任期经济管理责任述职报告
徐教院附小 洪岚
根据徐汇区教育党工委组织科安排和要求，认真对照《徐汇区教育系统行政负责人有关任期内和离任前经济审计制度》，对本人任期内的经济管理责任述职如下：
本人自2005年6月担任校长主持学校工作以来，在教育局领导、关心和支持下，在经济财政运行操作过程中积极调配有限的教育资金，努力改善学校办学条件，合理调配教师个人收入，努力提高教师福利待遇，使学校的资金良好运行，为学校教育教学的顺利开展提供了坚实的保证。
一、加强自身学习，努力提高意识
任现职以来，自己深感这方面知识的严重缺乏，也意识到经济管理职责的重要性，所以主观态度十分积极地加强学习。一方面，我认真研读有关财政文件、开支标准等，经常翻阅《审计》杂志，多次参加相关实务培训，另一方面，我主动向学校总务主
二、合理安排人员，形成管理网络
学校在教育局会计中心严格管理下，实行会计管账不管钱，出纳管钱不管账，配备专职财产保管员。虽然校内没有专门财务主管，但总务主任作为部门领导专项负责。所有人员具有上岗资格，所有岗位制定了工作职责。学校组建了财务监理小组，每年一次梳理财物状况，年年在教代会上作预决算情况的通报。
三、重视制度建设，确保有效运行
学校自更名后就非常重视制度建设，其中不乏财务管理制度。随着近几年校务公开工作的推进、党风廉政建设的加强、商业贿赂专项工作的突出、规范教育收费的强化，学校已经制定出台的116项制度中有36个制度直接与财经管理有关。
作为校长，我积极带头遵守财务方面的法律、法规和学校的财务制度，大力宣传“奉公守法、依法行事”；我真诚地做好校务公开工作，老老实实做人，清清白白做事，让广大教师积极参与学校管理；我高度重视资产管理工作，严格按照有关规定执行，确保资产不流失、使用高效益；我严格做到重大经济决策按规定程序进行，大宗物品采购严格执行审批制度。
学校债权、债务清楚，除正常的需要在学期末支付的款项外，没有任何债务，无纠纷和遗留问题。学校严格按照《政风行风承诺书》行事，至今已经杜绝了收受劳务费、回扣等现象，坚决不设“小金库”。
四、合理使用资金，提高办学效益
伴随政府教育经费“三个增长”的落实，公办学校办学资金越来越“丰厚”。作为校长，我能十分清醒地划清人员经费和公用经费界限，独立核算，绝不混杂。
根据上级精神，学校每年制定人事制度分配方案，合情合理进行逐年修订，公正公平进行考核发放，使教职工感受到福利待遇的不断提高，安心静心快乐工作。
学校公用经费能每年做到零结余，能有意识地根据预算进度使用经费。我们坚持“统筹兼顾，保证重点，照顾一般”的原则，合理编制年度经费预算，坚持“实事求是”的原则，做好年度经费决算编制。为使资金安排更合理，校长能审批的金额项目，我们也经常采用事先调查——讨论商量——集体决定的方式，严谨思考，慎重决策。
五、存在问题：
1、由于学校不是独立财务，对资金使用的把控还不够及时到位。虽有意识地关注着预算的执行进度，但总体上还是存在前松后紧的问题，有待提高能力与水平。
2、对学校财经管理的重要性虽已有了充分的认识，几年来已经制定了一系列相关制度。但随着形势和要求的变化，这些制度有的已经不适应需要修改。通过学实活动整改阶段“废改立”梳理，我们已经着手开始这项工作，意义还需宣传，进度还需把握。
徐教院附小
