一、指导思想
以科学发展观为指导，加强新形势下学校教育教学工作理论联系实际的实践与研究，通过总结反思将感性认识上升为理性认识，从而提高实际操作水平，为更好工作提供更为充分和完备的理论支撑，使学校各路工作更具科学性、针对性、可行性。
二、组织领导
成立学校科研工作领导小组，校长室直接领导，由教导处科研负责人具体实施。
三、具体安排
本次活动时间为一年，从2007年7月至2008年6月，具体分为三个阶段。
1、选题申报（2007年7月——2007年8月）
组织本校全体教职员工由集体或个人在选定课题后填写“课题研究申请报告”。之前，学校请有关专家就课题的选择以及课题研究的一般方法作一次辅导报告，以帮助大家更好开展课题研究活动。
2、审核立项（2007年9月）
邀请专家审定和论证后，9月宣布立项，正式启动课题研究。
3、中期推进（2007年9月——2008年5月）
关注各课题组进展情况，加强指导。2008年2月进行一次中期推进，选择若干有典型性、代表性的课题组作交流介绍并作点评，以促进大家的研究工作。
3、结题评比（2008年6月）
各课题组写出结题报告（论文），上报参加评选。邀请有关专家评审，并组织答辨会，评选出一、二、三等奖，召开表彰大会进行交流和奖励，并向有关部门推荐优秀论文进行发表。
部分课题如确实需要两年时间，经批准，可延长至2009年6月。
四、关于选题
建议全体教职员工结合本校工作实际，尤其是围绕《徐教院附小2006至2008三年发展规划》的重点、热点、难点问题，明确研究目标，选择相关课题。为了拓展大家的思路，我们拟定了《徐教院附小第一届科研课题指南》提供参考。大家可根据实际自选自定课题，也可参考《指南》所提供的课题开展研究。
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徐教院附小第一届科研课题指南 | ||
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范围 |
序号 |
课题名称 |
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学校管理 |
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德育工作 |
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教学工作 |
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五、补充说明：
1、 各课题经审定正式立项，将拨发一定的活动经费。
2、 经评选得奖者，将发给获奖证书和奖金。
附：《徐教院附小首届科研课题研究项目申请书》
徐教院附小
2007年3月
