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首页 > 文明在线 > 指标体系 > 基本指标 > 深化学校内涵发展,办学绩效优先 > 学校管理 > 依法治校

     依法建立科学、规范、有序的民主管理机制,规范教育行为,保障教职工管理学校权利的落实,是宪法和教育法规所赋予教职工的神圣权利。基于这样的认识,我校党政班子在学校民主管理过程中始终信奉一个原则:依法建立科学、有序的民主管理机制,以教师为本,一切为了教师,一切依靠教师,使教职工真正成为学校的主人。因此,学校在实行校长负责制的过程中,充分发挥了党组织的政治核心作用和教代会的民主管理、民主监督的作用,在党支部的监督和保证下,在工会的参政和议政下进行,使各项制度运作顺畅,学校事务皆能按有关法律和规章制度办事,和谐规范。

    依法规范我校的民主管理,具体做法如下:首先,党员的“三先”;其次校领导班子自觉接受教职工的监督,听取他们的意见。学校每年一次举行的干部年终考评是接受监督、听取意见的形式之一。在评议中,校长的述职报告既是一年工作汇报,也是一次自我评议的过程。同时,全校教职工们真挚、热情、实事求是的态度和公正客观的评议更是为学校的后续发展奠定了良好的基础。此外学校坚持开好教职工代表大会,充分发挥了广大教职工的主人翁作用。每年,我们都要根据学校的实际情况及时组织召开教代会,让教师们为学校的可持续发展献计献策,让他们在监督学校各项工作的同时,发挥了参政议政的主人翁作用。

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