根据《徐汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提示之一》要求，围绕“科学发展观，凸现三个一流”这一主题召开一次专题组织生活会。为使会议顺利召开并取得实效，特制定本方案。
一、 会议时间：
二、 会议地点：学校二楼会议室
三、 出席对象：
全体党员8人、非党行政4人
四、 落实步骤：
（一） 温故知新，明确目标——深刻领会文件精神，仔细阅读工作提示
1、 文件回顾（中央14号文）
2、 集中自学（新增规定篇目） 5/25 5/31 6/2 6/3 6/5 6/8 6/12
3、 笔记交流
4、 微型党课（《科学发展观的形成与历史地位》——主讲人：洪岚）
（二） 四轮驱动 层层深入——充分作好会前准备，深入开展谈心活动
1、抓“全员动员”启动：（5/15 5/22）
第一阶段学习情况及形成的新共识向全体教职员工进行通报，组织学习讨论引导认识分析检查阶段的重要性，增强“学实”活动的主动性和积极性。
2、抓“征求意见”推动：（5/22）
结合近期学校中心工作，设计发放意见征询表，同时继续采用多种形式，广泛听取对党组织和党员、干部的意见建议。
1、 抓“促膝谈心”促动：（5/25——5/27）
梳理汇总意见征询中的突出问题，有针对性地开展层层深入的谈心：校长书记与班子成员一一谈心、党员干部之间互相谈心、党员与群众对口谈心，统一思想，凝聚力量。
2、 抓“查找问题”带动：（5/28——5/31）
以批评与自我批评为切入点，全面查找、认真归纳，梳理查摆出普遍共性的问题，共同辩证剖析思想根源，人人撰写发言提纲。
（三）突出主题，开好会议——坚持正面教育原则，明确整改努力方向
1、主持人：洪岚（党支部书记）
2、主要发言：两委会成员3人（重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向）
6/2之前完成发言提纲
3、互动交流：全体与会者建言献策
（四）加强沟通，宣传到位——主动通报会议情况，及时整理归档资料
1、报道（摄影）：王继进（
2、通报：李文泽（
3、笔记：郁玉红（当场）
4、资料：钱勇瑾（
附《会议议程》
徐教院附小党支部
专题组织生活会会议议程
时间：
地点：二楼会议室
对象：全体中心组成员（党政工团干部）
会议主持：洪岚
会议过程：
一、 会前工作简介
二、会议主题发言
1、洪 岚: 应对挑战要有所作为
↓
勇于创新突破 全面提升自我
↓
每一个党员干部都要认清形势，积极行动
↓
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行动目标 |
具体描述 |
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正气 |
处事公正，遇事敢于承担责任，能以身作则、说话算话。 |
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勇气 |
博学善思，有钻研精神、创新理念、领先勇气，更可贵的是付诸行动。 |
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大气 |
关注工作细节，体现宽容大度，说话做事、待人接物能换位思考，做群众的贴心人。 |
从一个角度谈谈自己的理解，分析分析现状，找到行动方向
4、钱勇瑾——大气
三、党员发表意见
任意选择一个角度，结合谈心情况，开展批评与自我批评。
3、宋佩芳
4、刘书云
四、非党干部发表意见
与会感想：结合自己的身份，谈谈自己的努力方向。
3、杨 樱
4、奚秀萍
