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我是一名普通的小学教师，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于引导少年儿童明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义。“八荣把耻”荣辱观给我们指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。 就拿本学期我校开展的全校师生共同参与的“读书成习惯，书香飘校园”活动来说，起先我们只是想让孩子们多读一些书，提高学生的读书兴趣，有好书大家读，多拓展一下孩子们的知识面；又通过形式多样评比，如早晨、中午看哪个班的读书风气好，再如个人之间竞赛，班级之间的诗朗诵的擂台赛，以激发孩子们读书的兴趣，培养学生认真朗读的好习惯。活动中形成班班读好书、人人投入的气氛，太好了，通过这个活动为平台，借助读书朗诵来培养孩子们热爱祖国悠久历史、灿烂文化，就更能激发孩子们以作为中国人为荣的爱国主义精神。 开展的“炫出风采、秀出自信”艺术节活动，同样激发孩子们的爱国热情，上周不仅进行了“中国风——好歌大家一起唱”的初赛，本周要进行复赛，选出的十佳小歌手，参加下周的决赛，全校的师生都能欣赏到他们的风采，本周同时还进行个人才艺大比拼的初赛，到时再参加复赛，胜出的选手就秀给全校师生看，学生为了赢得个人荣誉，展示自己的风采，为班级争光，积极参与。竞争是激烈的，无论是胜利者还是失败者，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。还有班级里的健身操训练紧锣密鼓的进行着，把每一个孩子都融入到红红火火的活动中，体验着快乐，看到每个孩子为班争光的认真劲，使你不得不感叹这些孩子太可爱了！我校每周还有民歌欣赏，艺术总指导 可以说总书记的讲话使我们学校的实际工作上升到了一个新的高度，使我们的教育理念上升到了一个更高的层面。在校长的领导下，学校的各项教育工作都融入“八荣八耻”的教育理念，作为一名教师更应该认真学习，落实“八荣八耻”荣辱观是每位教师义不容辞的责任。 |
