一、 整体要求
1、 用铅笔做作业。
2、一、二年级每次作业另起一列（页）。
一年级写日字格，靠左竖的书写，不空行、不写日期、不写题号。（因为格子有限）
二年级写双线格，同一次作业中的两题之间空1行。每次作业前写上日期，每题前都应写上该题的题号。
3、 每次作业中的书写力求端正，字迹清楚：汉字或数字均应靠近下边的横线，不要顶天立地。等号必须用尺，注意长短一样。
4、 要注意保持作业本的整洁。
二、 具体要求
1、 等号紧贴红线。
2、有错题需订正：一年级本子一折二，在折线的右边从上至下进行订正。
二年级在上次的作业后数3行，写上“订正”，另起一行订正，并写上题号。
3、 练习册中有错时，可以将原来的错题擦去后订正在原处。
作业批改
一、作业批改必须认真、规范，批改符号要规范美观，要用红笔逐道批改，不要打大而长的对和错号。
二、低年级评定星号和鼓励性的批语一定要写规范字。（写一些简短的评语；也可以是激励性的评语；和解法的书写。利用作业本这一平台，进行师生间的情感沟通，培养学生对数学的亲切感和兴趣。）
三、批改日期,当天作业，当天批改。每次均写上批改日期。作业批改日期写在作业等第的右下方。
四、订正要求
当学生作业有错误时，应换行顶格写上“订正：”，提醒并督促学生及时订正。再次批改时，如订正正确，要在正确的解法上打上“√”若订正后仍旧错，则请学生在刚才订正的地方重新订正。
练习册出现错误，打上“？”，让学生原地订正，如订正正确，要在正确的解法上打上“Δ”，批改作业一律使用红色笔。
五、作业必须教师亲自批改，不能让学生代教师批改，不能聘请别人代批。
