青年教师的师德品格和教育教学水平事关办学质量和学校的未来,而师徒带教正是培养造就一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的青年教师队伍的重要举措之一。因此学校必须切实做好这项工作。
一、每年教师节举行“师徒结对”仪式,由经验丰富的优秀教师“一对一”带教第一年参加工作的新教师,签订师徒结对协议书,一式三份,师、徒、校各执一份。
二、学校安排专人负责指导、督促、检查、评价,并为带教活动提供便利和支持。
三、学校可根据工作需求组织其他各种师徒结对。如:班主任、教科研、新教材、新岗位等。
四、师徒带教要定时间、定要求,有具体措施,有实施记录,有总结评价,有奖有罚。
上海市徐汇区教师进修学院附属实验小学
2006年9月
带 教 简 录
师 徒
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一 学 期 鉴 定 |
带教老师: |
一 学 年 鉴 定 |
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