近日，徐教院附小语文大组围绕"小学语文作业设计和实施的有效性"这一校本研修课程开展了研讨活动，特别邀请了上海市特级教师、徐汇区教师进修学院小学语文教研员高永娟老师来校指导。
此次活动首先由三年组李倩老师针对第六册课文《秘密》执教了一堂研究课，接着由三年级组的三位语文老师进行了小学语文第六册第八单元教材的整体作业设计的说明，最后由高永娟老师对整体单元作业设计和研究课进行了详尽细致的点评和指导。
高老师在点评中指出对于语文教材的单元作业的整体设计要体现以下几个方面：首先教师要静心解读文本，在思考的过程中逐步提升自己把握教材的能力；其次，单元作业的设计要与单元训练重点和学情紧密联系，重难点的抓放要合理；再次，单元作业的设计要与教学过程联系起来；最后，单元作业的整体设计要有横向、纵向的坡度体现，这样才能逐步提升学生的能力。
通过本次活动，教师们获益匪浅，有了这次实际操作体验，对如何科学合理地设计整体单元练习有了更进一步的理解，相信能够很好地实现减负增效。
