本学期，我校数学大组有幸请到原区数学教研员朱忠民老师来我校莅临指导。在参与数学组的教研活动中,他针对我校数学教师在新教材中教材的把握、练习设计和教师如何设问提出了宝贵意见。
结合校的三奖评比,我们数学教研组上了四节教学评比课,教学内容分别是四年级《直线/射线和线段》、三年级《巧算》和《应用题—灯市》,二年级《角与直角》。朱忠民老师首先从练习设计做了精彩的点评：第一例题在授课时起的作用，教师要做到心中有数；其次练习的内容要多样，避免重复；最后引入环节要运用充分，这样可以为新授内容做好铺垫。第二教师在课中一定要避免一些忌语；在教学设计时根据教学内容，有些环节要学会取舍，在课堂教学33分钟时应进行小结；教师在教学课堂设问时要准确，有目的，避免学生的不理解。第三要让学生自己主动建构知识；把课堂的主动权交还给学生。
每次的大组活动虽然只有短短半天的时间，但让我们每位教师对新教材有了一次更深的认识，对于今后如何上好新教材更加充满了信心。
