徐教院附小“三奖”校级评比
暨教师教育教学风采展示
活动方案
一、 指导思想:
以“高效课堂的引导艺术”为主题,以探索“德育艺术性”和“教学有效性”为具体内容,结合区第二届学术节及区级“三奖”评比,拟进行校级评比暨教师教育教学风采展示活动,促进教师将教育教学理念的转变内化为深化课程改革的行动,鞭策各级各类教师不断追求自身发展,积极打造骨干队伍,整体提升队伍水平。
二、 组织原则: 自愿为前提,鼓励积极参与
三、 活动时间:
四、 奖项设置:
奖项名称 |
参与对象 |
奖项设置 |
骏马奖 |
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1、 综合奖(获奖人数约参赛总人数的30%) 2、 特色奖若干名 例如:课件制作奖、板书设计奖…… |
耕耘奖 |
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育人奖 |
所有班主任 |
五、 参赛方法:
六、 参赛具体内容、时间与方法:
(一)骏马奖:
1、递交一份教案设计电子稿(
2、执教一堂公开教学课(
3、完成课后教学反思(课后当场进行,5分钟以内,围绕主题)
(二)耕耘奖:
1、递交一份教案设计电子稿(
2、执教一堂公开教学课(
3、主持一场专题研讨(
(三)育人奖:
1、完成一篇案例分析(
2、上交一份班主任工作总结(
3、接受一次学生评议
四、评审方式及领导小组名单:
评审方式:全员参与听课评课与研讨,最后由领导小组审核通过。
领导名单;
1、“骏马奖”: 洪 岚、杨 樱、韩 敏、胡 蕙、丁华花
2、“耕耘奖”: 洪 岚、杨 樱、张志强、郁玉红、郭 泓
3、“育人奖”: 洪 岚、郭 泓、郁玉红、钱勇瑾、李文泽
2008年11月
附件:
“三奖”评比参赛报名单
教师姓名 |
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年龄 |
(周岁) | |
参加奖项 |
请打“√”: 骏马奖( ) 耕耘奖( ) 育人奖( ) | |||
时 间 |
应完成工作 | |||
月 日 |
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月 日 |
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月 日 |
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月 日 |
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月 日 |
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月 日 |
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报名截止时间 |
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