2008年“三奖”校级评比方案
作者(来源):徐教院附小    发布时间:2007-12-06

   

一、 指导思想:
    积极贯彻落实教育局“三奖”评比的有关精神,以切实为教师搭建成长舞台为目标,认真组织开展我校2008年“三奖”评比活动,树立榜样、培养骨干、激励群体,为创建教师专业发展达标学校打下坚实的基础。

二、 奖项设置:
    奖项名称 参赛对象 奖项设置
    骏马奖 1973年1月1日以后 1、 综合奖(获奖人数约参赛总人数的30%)
2、 特色奖若干名
    例如:课件制作奖、板书设计奖……
    耕耘奖 1972年12月31日之前 
    育人奖 所有班主任 

三、 参赛方法:
    11月12日之前自愿填写报名单,在规定时间按要求完成规定项目。(详见《评选内容与方法》,报名截止时间:11月12日)

四、 评选内容、时间与方法:
(一)骏马奖:
1、参赛者于11月19日之前递交教案设计一份(必须附不少于1000字的课堂教学设计说明)
2、11月30日之前组织参赛者分学科(语文、数学、英语、综合学科)对设计的教案进行说课(可附课件),完成相应的答辩。
3、由评选工作领导小组邀请相关教研员共同评定。

(二)耕耘奖:
1、 参赛者于11月19日之前撰写一篇教学特色总结以电子稿形式上交(内容由本人教学特色、教学特色形成过程以及教育教学成效三部分组成,不少于1500字)。
2、11月20日至11月30日期间,材料挂网展示,参赛者必须完成“有问必答”网上互动交流。
3、由评选工作领导小组邀请相关教研员共同评定。

(三)育人奖:
1、参赛者完成“温馨教室创建”的网上论坛,积极参与案例研讨活动。
2、参赛者围绕校园文化节主题“健康快乐迎奥运,创建绿色我校园”设计一份中队迎新活动方案(12月10日之前)并付诸实施(12月30日之前)。
3、由评选工作领导小组邀请全体教职员工共同参与评定。

四、领导小组:
1、“骏马奖”: 洪  岚、杨  樱、韩  敏、胡  蕙、丁华花
2、“耕耘奖”: 洪  岚、毛  冉、杨  樱、张志强、郁玉红
3、“育人奖”: 毛  冉、郭  泓、高  玥、钱勇瑾、李文泽

2007年11月
附件:
 “三奖”评比参赛报名单
教师姓名  年龄 (周岁)
参加奖项 请打“√”:  骏马奖(    )   耕耘奖(    )  育人奖(    )
时  间 应完成工作
月   日 
月   日 
月   日 
月   日 
报名截止时间 2007年11月12日

 

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