教师个人三年发展规划落实情况总结(4)
作者(来源):徐教院附小    发布时间:2010-12-02

曾经在一本书中读到“人生就是在一个个目标中实现自我的价值……”,因此三年前在学校大氛围的影响下,我给自己制定了三年的规划。一转眼,在不知不觉中,三年很快就过去了。现在重新拿起三年前制定的目标回头望望,感慨万千。

在三年前,我感觉自己要想有更大的发展空间,仅有的大专学历也远远不够,再学习是相当重要的,所以我就把提高自己学历摆在首要位置。三年中,我报读了浙江大学的汉语言专业本科,开始了我的求学之路。平时,我不怕辛苦利用课余时间认真学习。在毕业论文的撰写中,我不嫌麻烦在导师指导下多次修改自己的论文,终于得到导师的认可,顺利完成了毕业论文,如期在计划中取得了大学本科的毕业文凭,并把自己学到的理论知识运用到自己的日常语文教学中,受益匪浅。

为了提高自己的教学能力和水平,我除了参加学历进修以外,还不断地阅读和我的专业有关的书籍和杂志,以从中获取最新的教学理念和教学方法,并将这些学到的方法在自己的教学中进行实践。

三年中,我认真参加校内、校外的各项教学研究活动,并做好记录,在日常的教学活动中,我努力在课堂教学中尝试,教学后就教学中出现的问题做出反思。品社学科的教学一向容易被老师们忽视,我的想法却不尽然,我认为品社学科的教学更能够反映一个老师的综合教学能力,所以在洪校长的帮助下我积极参加了区品社学科中心组的活动。在繁多的活动中,通过备课、听课、评课,我学到了很多品社学科的教学方法,然而更是感到自己身上的不足,我想这肯定成为了自己今后个人发展规划中更进一步努力的方向。

三年中,我在个人学习发展中自感还是比较努力也基本达到了规划中制定的目标。但是,自感在教学科研方面始终没有自信与勇气踏出那一步,我也知道随着时代的进步,教学科研能力的提高对于一个老师的评判是很重要的,我想在第二个三年规划中我一定会将参与科研列为首位,并努力地向这个目标前进。
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