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有关

办学

理念

与

办学

目标

三年后的今天谈看法

一1邵天丁家长:

在坚持以学生为本的教育理念下，徐教院附小打造出了学校发展的核心竞争力。

三1张瑞洋家长:

感受最深的一点：学校办学理念从领导到学生的渗透。学校从孩子的个体成长的个性来客观分析孩子的需求，给孩子们提供快乐成长的乐园！有这样的校长、有这样的办学理念，还有一群乐业的好老师，何愁孩子们不能快乐自信地成长！

三2王楠家长:

附小的办学理念成功塑造了一批优秀的老师，他们敬业、一丝不苟,严格把好孩子的每一道关,让孩子学好最扎实的基本功,将来作对社会有用的人。附小的校园越来越美,广泛思的兴趣活动为孩子们提供了活跃思想的舞台,孩子们学得快乐,身心健康.

三3朱欣奕家长:

在过去的三年里,学校按照原定大的实验规划,坚持实验探索,在管理、教学、师资队伍建设中突显成效.已逐步形成了学校的办学优势,为学校的更好发展奠定了坚实的基础.

四2徐宇辉家长:

学校的硬件日趋完善,教学教育上理念先进,教学队伍务实高效.从孩子的成长经历看,三年中更自信、更快乐.

四3施子涵家长:

三年来,在校领导和全体教职员工的努力下,齐心协力,务实求真,办学效益显著,成为全区有实力,有影响力的学校.

五1艾衍楠家长:

看到徐教院附小脱胎换骨的全新发展,新思路,新目标,新创举为徐教院附小腾飞插上了坚强的翅膀.校理念和目标已充分融入日常工作运作中,深入学生,老师,家长心中,并为来之不易的新局面继续努力创造，积极奋进。

五3裴乔帆家长：

一年一个变化，三年一个发展。学校领导能准确定位，抓住难点，夯实基础工程，每一个阶段有序、扎实、高效地完成任务目标，稳步推进学校发展。树立起了和谐的校风，办成了满意的学校，建设了认可的教师队伍，抓实了有效的管理。整个教师队伍给人感受是一个团结协作、结合实际、关注细节的，让家长放心、满意的学校。

二1魏来家长

学校的“为每一个孩子创设自信成长的乐园”的办学理念，能够让孩子学会开心的学习、同时有良好的学习效果、优良的品德，健康的身体。

有

关

具

体

实

施

有

关

具

体

实

施

学校管理

重 点 剖 析

四3施子涵家长：

三年来在校领导和全体教职员工的努力下，齐心协力，务实求真，办学效益显著，成为全区有实力、有影响力的学校。

五1艾衍楠家长:

最让我感受到了有了质的进步。在洪校长多年严谨、科学、表率的统一领导下，师资队伍比过去更加精练卓有成效，队伍建设更具凝聚力和人性化。

五3裴乔帆家长：
感受到学校各级各科中有极强的“凝聚力”，这是所有工作最基础、最有支撑力的重要建设。同时这对各项工作安排的“执行力”达到了极大的贯彻。

队伍建设

一2盛养漫家长：

老师队伍的建设与老师的新思路和新方法结合起来。

二1魏来家长：

孩子入学一年半以来，深感学校的氛围良好，中层干部队伍干劲足、凝聚力强，教师水平高，创设了良好的校园文化。

五1艾衍楠家长:

学校很注重学生素质教育的开展，使教学更加生动活泼、学生乐于学习，素质得到全面发展。很希望学校在素质教学上有更新的突破，让学生在学习之余能投入到更多动手动脑的集体活动，培养孩子集体感，清除自私心，增强互助性，崇尚礼让的良好心理。

五2顾昕益家长：

师资队伍的素质和能力得到进一步提升。学校得到了社会的认可，在附近的影响力大大提高，许多家长想方设法让自己的孩子进贵校。

德育工作

一3邵天丁家长 ：

可加强对学生“良好行为规范和学习习惯”的培养教育，并进一步加强对学生的心理健康教育。建议我校可针对小学生的心理活动的个性特点，有针对性地丰富心理辅导活动。

教学工作

三3朱欣奕家长：

学校办的要有特色，在教学上要冲破传统的教学模式，改变强行记忆，死记硬背，机械训练的现状。要引导和培养学生富有个性的学习方式和探究能力，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，让学生们在获取新知识的同时，提高分析和解决问题的能力。

五3裴乔帆家长：

学校的“知名度”明显快速提升，学校的教学工作成绩、教师水平等都大步的上升了。

校园建设

三3朱欣奕家长：

建设一支作风优良、业务过硬的教师队伍，是永远不变的重点，各科骨干教师充分发挥才能，为我们徐教院附小特色学校的发展出谋献策。

五1艾衍楠家长:

几年发展学校窗明地净，充满绿色，让每位家长得到认可。良好的校园环境，让学生更有舒适的心境投入每日学习中去。

五3裴乔帆家长：

校园绿色增加了、整洁严控了、氛围美化了、功能建设更全了。

学校特色

一1苏君宇家长：

学校的特色已在显现，尤其兴趣课及艺雅苑对孩子的素质提升有较大的帮助，作为一年级的家长会全力支持学校的各项工作。

一2盛养漫家长：

特色的选择能否与学生的良好习惯结合起来，大特色大文化概念。

一3邵天丁家长 ：

徐教院附小的校园生活艺术气息浓厚，从而营造着浓郁的人文气息。目前，学校已开展了大量的艺术特色活动。建议：学校可每年举办一次艺术汇演、作品展览、学校艺术节活动，从而更有效地培养学生的审美意识、审美情趣和审美能力，加快形成校园文化、体现学生的精神。

二1魏来家长：

学校注重孩子的全面发展，很好的利用特色开展教育教学，开设的兴趣课能满足学生的求知欲，更好的提升了学生的学习兴趣。

四2徐宇辉家长：

逸雅苑装修风格炯异、一个房间、一个故事。孩子特别喜欢在艺雅苑上课，兴趣是最好的老师，艺雅苑的落成显现了艺术与人文相结合的校园文化。

四3施子涵家长：

艺雅员苑的落成启动充分显现出学校艺术与人文相结合的办学特色和校园文化。