徐教院附小学科单元手册研制阶段成果汇报暨暑期专题培训活动
作者(来源):[暂无]    发布时间:2020-07-06

  徐教院附小学科单元手册研制阶段成果汇报暨暑期专题培训活动

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  7月4日上午九点,徐教院附小学科单元手册研制阶段成果汇报暨暑期专题培训活动在多功能教室如期开展。来自我校数学、英语、体育和语文四个学科教研大组以团队形式依次上台进行交流。本次活动由教导处韩敏老师全程主持,徐教院附小全体教师共同参与聆听。

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  首先上台参与成果汇报的是我校数学大组长肖勤敏老师带领的团队,他们以四年级下学期第三单元《折线统计图》为例,向大家介绍了该单元教学设计中的单元作业设计、单元活动设计和单元评价设计相关内容。其中蔡纯律老师在设计综合性问题的时候,将当下关注的环境话题PM2.5融入其中,提高活动的高趣味性。他从学生角度分析了该活动的弹性、延展性和延续性,他认为活动不单单是一个项目,一个领域,它可以顺应时势,日新月异,与时俱进。蔡老师还将“折线统计图”结合了近期热点话题“四史”,他提到改革开放四十年中,老百姓的衣食住行,国家经济发展,只要有数据变化就有相应的折线统计图,这些都可以让学生在实践中体验数学给生活带来的直观、便捷与美感。

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  第二轮参与汇报的是我校英语大组长姚燕老师带领的两位青年老师,她们介绍了英语学科单元教学手册的步骤和内容,并以3BM3U1Shapes为例交流了如何进行从模块单元整体出发以话题来创设语境,对一个单元的教学目标、重点学习内容、单元教学设计、作业设计来进行手册的具体修改。姚老师总结时说到,教学手册的修改具有长期性,任务很重,修改时需要组内老师通盘考虑课程标准对小学英语的目标要求,更需要大家的齐心协力。


  中场休息后,体育大组长郁玉红老师带领的两位青年教师团队代表我校综合大组上台参与汇报。郁老师首先介绍了《体育与健身》学科单元手册的六个板块、学期目标、单元目标、重点学习内容。随后,何斌老师和王文选老师分别就小学《武术》单元的教材分析和单元评价设计做了详细的交流。郁老师在最后提到,体育组将在下学期结合学校的体育节、运动会或者学科活动来尝试完成这个板块的内容。

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  最后,由我校语文大组长李倩老师带领的团队做精彩的压轴汇报。语文组以统编教材小学语文一年级下册第六单元“夏天”这一主题为例,围绕“单元教材解析”、“学情分析”、“教学目标制定”、“学习活动设计”、“单元作业设计”和“单元评价”六个方面向全体老师做了展示和介绍。


  活动结束后,韩老师对四个大组的精彩分享表示肯定,并以调研问卷的形式向老师们了解本次成果汇报培训的情况,听取相关意见和建议。她表示会积极采纳老师们提出的一些有价值的建议,并在合适的情况下进一步推进。韩老师认为,单元手册研制的任务艰巨,涉及到每一位老师,希望大家能够共同参与,努力完成这项任务。


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