尊敬的家长，亲爱的小朋友：
你们好！
暖暖的春日携着柔柔的风儿，微笑着向我们走来。
调皮的雨露落在大地的怀抱，悄悄地唤醒了小草。
自然万物复苏，我们充满信心……
在此，欢迎大朋友和小朋友，
来到徐教院附小微信公众号平台
参加“2020网上校园开放日活动”。
学校精心准备了五项活动，
希望家长能进一步了解学校的办学情况，
希望小朋友能发现小学校园与幼儿园的不同。
希望……
祝大家在徐教院附小微信公众号上，
度过一段特殊而又美好的春日小时光。
走一走“校史廊” ( 点击看视频 )
亲子互动选一选
★ 徐教院附小是哪一年建成的？
A.2012 B.1912
★★ 徐教院附小第一幢教学楼的名字称作什么？
A.学海楼 B.逸雅园 C.郎韵阁
★★★徐教院附小从哪些方面培养具有“气正韵雅”特质的幸福乐学者呢？
A.尚善 B.笃学 C.体健 D.乐活
看一看“丝竹馆” （点击看视频）
亲子互动聊一聊
★ “江南丝竹”距今有多少年的历史？
★★ “江南丝竹”的特点是哪四个字？
★★★当你成为徐教院附小的学生，是否想做一名“非遗文化”小传人呢？你最想学哪一门乐器？为什么？
逛一逛“逸雅苑”
亲子互动玩一玩（微课蜗牛）
★ 跟着微课去《故事泥塑》课堂体验一下吧！
★ ★ 仔细听、用心记、跟着做，你一定能捏出可爱的小蜗牛！
★ ★★ 别忘记与家人一起，用自己的泥塑作品来讲故事哦！
瞧一瞧“书画轩”
书法是中华民族独具的国粹，对学生从小进行书法教育不仅是传承民族文化的需要，还在育人方面具有特殊功能。
福文化是中国最古老的传统文化之一，是中国吉祥文化的重要组成部分。从字形来看，福字由“一口田”组成，“民以食为天”，在中国古代农耕社会，拥有一寸自己的田地可以男耕女织就是“福”，可见人们对福的最初观念。
福字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。让我们一起写下福字为祖国祝福。
福字写法可多啦！试试照着样子一笔一划认真书写，一定能写好，加油啊！
亲子互动写一写
★ 书法是中华优秀传统文化中的瑰宝，懂得中国人就要写好汉字的道理。
★★ 知道书法是徐教院附小的特色项目。
★★★与家长一起合作书写表达吉祥好运的“福”字吧！
玩一玩“创新室”
我校以《乐生活》为主题，从学生实际出发，开展与生活息息相关的“衣、食、住、行”这四个主题探究。通过观察、实验、收集资料、调查、访谈、设计、制作等活动形式，树立“乐活”理念：坚持自然温和的轻慢运动、节约能源、减少制造垃圾、亲近自然、关怀他人……
创新室
2019年学校初步建成创新实验室，这使《乐生活》课程有了更为广阔的学习空间。最近，学校还在进一步完善创新实验室空间设计，大家去看看吧！
?亲子互动想一想
★ 知道学校的《乐生活》课程是从“衣食住行”四个主题开展探究活动。
★★你喜欢这个创新实验室吗？为什么？
★★★学校正不断完善创新实验室的建设，在学习设备的添置方面，有什么建议吗？
公开承诺：
1、学校均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。
2、学校不组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料。
3、学校招生录取工作不与任何教育培训机构挂钩。
咨询服务：
时间：2020年3月21日至3月28日 每天下午14:00——16:00
电话：64103104转803
联系人：周老师
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