一、专项整治工作落实情况
专项整治任务 |
整治内容 |
牵头 落实人 |
责任部门 |
完成时限 |
落实情况通报 |
1、周边交通环境治理 |
校门口乱停车 |
金 蕾 |
校长室 |
年底 |
已在逐步改善中。通过校门口“铁栏杆”的树立,基本控制了校门口乱停车的问题。通过家长志愿者服务队组建,配合校门口护导的教职工有组织有安排地进行着学生上下学时龙临路自罗香路至罗秀路段交通的疏通工作,十分有效地改善了这一问题。据测算,在志愿者家长协助下,一个孩子从车停到开车门到下车背包到过马路仅需30秒。学生放学时,家长已经基本养成了提前主动有序排队等待开校门接孩子,场面十分喜人,成为“创全”过程中一道美丽的风景线。 |
2、民主集中制进一步落实 |
1、“三重一大”制度修改 2、执行流程详细记录规范 |
洪 岚 |
党支部 |
年底 |
已完成相关改善行动。 首先,根据本年度教育党工委工作计划,完成了“三重一大”相关制度的梳理与修订。 其次,接受了教育局监察室对学校校务会议工作记录的检查,对照规范查摆出了记录格式还不够规范、记录内容还不够详尽等问题。 第三,根据存在的相关问题,我们重新设计了校务会议记录纸格式,将在一定程度进一步规范会议流程、进一步规范记录格式。 |
二、群众路线教育实践活动整改具体事项落实情况
序号 |
整改事项 |
内容 |
牵头落实人 |
责任部门 |
完成时限 |
落实情况通报 |
1 |
开展政治理论学习和党的组织生活形式比较单调,存在着只注重形式、忽视了实际效果的现象。 |
干部——中心组学习内容调整 |
洪 岚 (书记) |
党支部 |
年底 |
能从实际出发,精心设计、有序组织不同层面对象的不同学习,竭尽全力调整内容、丰富形式。 能根据上级要求及时传达精神、落实学习任务。 能根据“十二五”师训计划,有条不紊地完成师德与素养、知识与技能、实践与体验三大类360学分的师训任务。 |
党员——组织生活会形式变化 |
洪 岚 (书记) |
党支部 |
年底 | |||
教工——每周五学习统筹安排 |
金 蕾 (副书记) |
校长室 |
年底 | |||
2 |
密切联系群众的方式方法还需要不断创新,公仆意识和服务意识需要进一步增强。 |
1、党群拉手网络全覆盖 2、完善记录联系日常化 |
钱勇瑾 (组织+纪检) |
党支部 |
年底 |
新学年再一次梳理调整了《党群拉手网络表》,借助群教活动谈心任务的落实,开展了活动。 本设想通过记录表进一步促进党群日常联系,根据形势需要,调整为通过微信群组建联络网,使日常联系更紧密,彼此之间了解更多。 |
3 |
有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想,创新意识、开拓意识不够强。 |
1、新一轮发展规划制定 2、特色项目推进新思考 |
洪 岚 (校长、书记) |
校长室 |
年底 |
克服工作中不断出现的困难,竭尽全力推陈出新:完成了学校新一轮发展规划的修订,并通过了教代会审议,本学期起正式启动实施;非遗传承基地建设将成为学校一个时期建设重中之重,目前展示馆正在建设中,课程框架已经基本形成,它和笔墨留香、书香一刻和太极书韵一起纳入学校校本课程总框架。 |
|
不能坚决抵制物欲横流、挥霍浪费等不良习气,主观上也有追求享受、追求安逸的思想,甚至也会因收入与付出的不匹配而产生心有不甘的情绪。 |
1、加强预算编制合理化和执行科学化的研究 |
洪 岚 (校长、书记) |
校长室 |
年底 |
2014年度预算执行较以往从容得多,年底经费使用没有手忙脚乱; 2015年度经费预算编制提前思考,各部门负责人员逐步建立起工作中需要经费支持必须提前思考的意识。 |
4 |
2、“廉洁教育进校园”有效载体设计 |
金 蕾 (副校长) (副书记) |
校长室 |
年底 |
作为区联系校,参加了徐汇教育党工委纪工委组织的成果展示活动,进行了专题发言,被邀暖场节目,接待来校采访。 “廉洁教育”将融合在体现“气正韵雅”校园文化建设的课程建设中,融合在师德教育学习培训的内容中,朝自律目标努力。 | |
5 |
对党性核心思想“全心全意为人民服务”理解不透彻,对民主集中制的理解与贯彻应该不断与时俱进。 |
1、“三重一大”制度修改 2、执行流程详细记录规范 |
李文泽 (宣传+统战) |
党支部 |
年底 |
同前 |
6 |
党员日常管理上需进一步严格,在“三先”与“三高”体现上应建立评价机制。 |
不碰红线:严守规章制度 坚持底线:力保教育质量 努力出线:参与改革实践 |
钱勇瑾 (组织+纪检) |
党支部 |
年底 |
“三先”、“三高”已具体践行在“三线”上!能看到党员率先垂范严守规章制度,无私奉献站在教育第一线,孜孜不倦参与改革实践。 |
7 |
“等”与“靠”思想较为严重,缺少主动出击。 |
1、长桥“江南丝竹”非遗项目进校园工作推进策划 2、全国文明城区创建倒计时工作积极投入 |
金 蕾 (副校长) |
校长室 |
年底 |
在过去的半年中,“江南丝竹”项目建设和“创全”任务的完成均得到上级有关部门肯定,许多问题能够想在先、做在前,“主动出击”有改观。 |
三、书记个人整改措施落实情况
姓名: 洪岚 单位:徐教院附小
序号 |
整改事项 |
具体整改措施 |
整改时限 |
落实情况通报 |
1 |
形式主义方面:个人学习进修存在着走过场现象,以完成任务为目的。 |
制定个人学习计划【每天一份报;每月一本书;每年一汇报。】 |
年底 |
坚持天天读书读报,下载了《上海观察》手机报,及时了解国内外大事。主动补课读起了教师节赠书,力争每月一本。 |
2 |
官僚主义方面:工作中还是存在着主观臆断现象。 |
固定深入一线时间、地点。【校门口接待、随堂听课、深入教研】 |
年底 |
在学校特殊困难的时期能挺身而出,顶岗代课一学期,真正深入第一线,尽心尽力! |
3 |
享乐主义方面:个人发展内驱力不足,满足于做好眼前事。 |
参与课题申报,加强顶层设计。 |
年底 |
学校发展规划已经形成,校本课程方案初步思考,新一轮课题方向正在思考中。 |
4 |
奢靡主义方面:碍于面子,会纠结于排场与形式的选择,有浪费现象。 |
制度梳理与学习,加强按章办事。 |
年底 |
碰到问题敢于面对,棘手问题不怕解决,拿出制度好好对照,按章办事再接再厉。 |
5 |
党性意识方面:任何情况下要以大局为重,要坚持群众观点,要不回避矛盾。 |
重视调研 加强谈心 严格自律 按章办事 |
年底 | |
6 |
自身建设方面:应对工作中可能产生消极影响的人和事会产生焦虑情绪,化解的方法不够多,自身修养和能力还有待提高。 |
加强学习(同1) 寻求帮助(联席会议) |
年底 |
行政会议、校务会议、党支委会议是学校重大事项决策的最高智囊团,团结力量大,在大家的鼎力支持下,工作顺利开展! |
7 |
参与社区方面:接受任务多,主动争取少 |
联系方式多样化 |
年底 |
场地开放、党代表服务、江南丝竹项目合作……主动联系,取得了更大的支持。 |
四、建章立制落实情况
序号 |
内容 |
牵头领导 |
责任部门 |
时间节点 |
类型 (新建/修订) |
落实情况通报 |
1 |
三重一大相关制度 |
洪岚 |
党支部 |
年底 |
修订 |
已完成 |