我们喜爱的老师是友善的。上课时，老师的态度是和蔼可亲的；下课后会和我们一起聊聊天，做游戏，让我们觉得她不仅是老师，更是我们的好朋友。
我们喜爱的老师还是尊重学生的。我们的各种想法，也许幼稚甚至有点儿蠢，但他从不会笑话我们，而是尽力帮助我们或做个善意的旁观者，让我们慢慢体会成长的酸甜苦辣涩。（三1葛诣涵）
我们喜欢学识渊博的老师，在课堂上，除了课本知识，他还会经常给我们讲一些课外知识，俨然是个百事通，几乎没有难题能难倒他。
他还是一个很有耐心的人，当有同学不会做题时，当和幼稚的我们聊也许挺可笑的话题时，当他在排队时，都能看到他不急不躁，平静而耐心。（三2朱天元）
我们喜欢的老师兴趣广泛，歌咏比赛上能吼两嗓子，运动会上跑快跳高，上课画画简笔画，下课变变小魔术。我们的要求不高，会一点点最好。
我们喜欢的老师应该有着良好的仪表，站有站相，坐有坐相，是同学们学习的好榜样。不必是美女但每天都穿得整洁漂亮，不必是帅哥但脸上始终挂着灿烂的微笑。（三3张芷萱）
我们欣赏的是老师是公正的，就像奥运赛场的裁判，不管是大队长还是皮大王，不管是男生还是女生，不管是活泼可爱的还是性格内向的，他一碗水端得平平的，用同样的态度耐心教导着我们每一个学生。
我们喜欢的老师是机智幽默的，上课时，他不会照读课本，而是给我们讲讲故事，说说笑话；下课时，他总有法子让好多同学围在他身边叽叽喳喳嘻嘻哈哈；即便是批评我们时，也充满智慧的幽默，让我们在各种笑声中吸取精华，增长见识，领悟道理。（四1曹珺淳）
我们喜爱的老师有着良好的品性。他不仅有法子让课堂中充满活跃的学习氛围，让枯燥的作业变成有趣的游戏，让紧张的考试变成轻松的活动，而且正直、善良、有责任心，要求我们做到的，自己首先做到。
我们喜爱的老师能关注到每一个人。谁有心事了，他看得到；谁学习出现困难了，他看得到；谁悄悄恶作剧了，他也看得到……他的一个关怀的眼神，一段鼓励的批语，一句劝诫的话语，能让我们一生铭记在心。（四2朱逸菲）
我是一个挑食的小男孩。有一天，她送了我一双筷子和一只调羹，筷子和调羹上分别刻着“多吃蔬菜，多吃水果！”“祝身体健康！”我深深感受到了她的用心良苦。在这之后，每当吃饭时，手握着她精心为我准备的餐具，我提醒自己一定不能挑食，因为她是那样爱我，我也要爱自己。她是我曾经的、也是永远的老师。我喜欢老师用这样的教育方式来纠正我的不良习惯，相信每个同学都喜欢。
