安全培训学习小结
作者(来源):徐教院附小    发布时间:2010-12-07

贵在常态永恒  重在组织领导

                                         ——安全培训学习小结

                          徐教院附小  洪岚

安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。近年来,学校先后获得不少荣誉,连续两届获得区文明单位称号,也被任命为“全国学校体育场地向社区开放试点单位”。围绕“创安全文明校园 建和谐育人环境”这一目标,我们积极行动,扎实有效地开展了一系列创建平安校园活动,并以此提升学校文化品位,促进教育教学工作,办人民满意的学校。2009年荣获市安全文明校园、市平安校园称号。

通过参加本次专题培训,对以往以下一些做法感到很有用,日后必须继续保持,尤其是“加强组织领导,提供思想保证”上。学校党支部、校长室必须对学校创建安全文明工作有清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以上级关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全、文明、卫生管理。学校可以利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,充分认识建设“安全文明”校园的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建的认识提高到了一定高度。在统一认识的前提下,学校可以成立创建领导小组,安全教育领导班子,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队部协助抓,使创建工作有强有力的组织保证。

有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。学校围绕创建工作,建立领导、教师值勤制度,创建工作专项议事制度、回家路队护送制度、食堂管理制度、财务管理制度、卫生打扫制度,检查评比制度,门卫值班护校制度等一系列安全管理制度,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、区、学校安全检查,督促有关方面及时整改,确保学校各方面工作的有秩开展。同时,按“谁主管谁负责”的原则,与全体教职工签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。

 

 

                                       徐教院附小

                                         

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