相关内容列表

项  目

内  容

值得肯定

1、  学校制定了清晰的全员责任制网络图，岗位职责分明。加强了对学生、家长、员工的宣传教育。

2、  根据上级指示完成了校园安全自查并修订更加严格的门卫管理制度、准入登记制度，应急处置措施预案。

2、 组织党员巡视校园，排摸卫生死角及安全隐患。

3、 为保证校门口晨检工作安全，调整了护导老师岗位，保证每天有一位男老师在校门口。

4、 发告家长书，告知家长门卫管理的部分制度，并请家长遵守学校作息制度。前来接送孩子时，挂牌入校并严禁进入教学大楼。如果有事联系必须填好会客单，配好访客证。

5、制定非法入侵演练预案并予以实施。

6、保健老师认真做好每天晨检工作，并组织汇总各班特异体质、特定疾病学生情况，做到心中有数。

7、能在相关的课程中落实安全教育的内容与教学安排。

8、外来人员登记制度完善

9、学生中途因生病离开学校时，由班主任填出校单，保证孩子的安全。

10、楼梯台阶上的金属条全部更换了，这样学生上下楼梯就更安全了。

薄弱环节

及

需要重视

1、非机动车早晨进校应下车推行。

2、要加强专用是化学危险品安全管理，要重视做实验前先进行安全教育，应急预案药牢记在心。

3、排查梳理涉及师生的矛盾纠纷

4、校园四周装电网

5、防暴演习应有小结向学生反馈

6、早上有部分学生不进入校园等待，而是在校园旁边的小区内等待，同样是一个不安全隐患。

7、教给学生各种自我保护的方法，创设不同场景进行演习。是否可以让学生学些防身术、常设健康教育课。

8、学校有多扇门，安装好监控器，严格把关。

9、大门口周一到周五严禁停车。

10、教师与家长要做到及时沟通，每个环节都不能脱节。

11、课间走廊的角落安全，可能是一个隐患。

12、放学留晚用小纸条形式，由于可能人比较多看不清，也有可能老人来接看不懂，不知是否还可以采用其它方式。

13、家长有序进入还待提高，有些心急的家长会产生情绪上的对立，不利于管理，还得从学生那头做工作。

14、老师的放学留人名单的张贴和值日生工作都要做细，让家长知晓，就可以避免他们的焦虑和担心。

15、老师的关心是对家长最好的安慰；学生的自觉成为家长最好的榜样，两者缺一不可。

16、部分护导老师没有能及时到岗，课间活动安全又隐患。

17、小楼一楼地转很滑，尤其是下雨的时候。

18、下雨天，家长进校接孩子场面较混乱。

19、中午休息时低年级学生如果想到操场上做游戏的话，缺少老师监督，存在安全隐患。

20、学生的午餐用具不够卫生，有时学生的汤碗清洗的不干净，经常有残留菜汤现象。

21、车棚雨天地面相当滑，极易形成安全隐患；

22、雨天，孩子去专用教室的路上也有淋着雨狂奔的现象；专用室上课遇突发下雨，学生回教学大楼奔跑现象也较为严重，容易形成伤害事故。

23、两楼三（3）班门口瓷砖坏了，有尖角漏出来很危险

25、校内有校外人员；食堂监管有时缺位；保安下班后门卫力量薄弱。（17：00以后）

26、厕所地面较滑

27、外部防范在当前这样的形势下是必需的，也是必要的。但从另一方面来看，学生自身行为规范的教育是一项长期的任务。譬如：能不能做到不奔跑，不将坚硬的物品对着人，团结友爱等。

28、师生的侥幸心理会造成疏忽。

29、校园消防意识还不强，如：灭火器定时检查气压阀；教师应懂得如何使用灭火器等。

30、校园内的安全事故，也应是我们所重视的。让孩子明确如何是安全的非常重要，我觉得可以用书面形式（如安全儿歌等）让学生明确哪些事是不安全不能做的。培养学生良好行为习惯，将由此产生的安全隐患扼杀在摇篮中。

31、一旦风平浪静之后（经过暑假的放松），我们能否保持？如何使安全管理工作形成长效机制？

33、如何使班主任对行为偏差生的教育更有效？转变理念，调整心态，掌握方法。

34、建立校园网络信息中国领导小组，维护网络安全，正确引导学生上网，不在校园网络上做违法的事情。

35、安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、升旗仪式等开展安全教育，提高学生的安全意识，培养学生的安全防护和自救能力。

36、每个季度进行一次全面的安全检查，平时随时检查，发现问题及时解决。（多方听取意见，及时亡羊补牢。）

37、多多宣传，教师、家长、学生等多方达成共识，可以发动一部分热心并有时间的家长共同参与学校安全管理工作。

38、关于午餐管理，负责分饭的老师第四节有课，在交接环节有时间差。

39、登记人员资料可更详细些，手机号等 。

40、校园危险地方，可增加警示标语。

41、强化各级各类部门的责任意识，杜绝伤害事故发生；

42、借百年校庆，加强硬件改造，防止各类事故的发生；

43、体育、自然等具有危险性的课程，应进一步规范教学，形成预案；

44、在“艺雅苑”上课时，老师每节课都要按时点名。对于没来的学生，老师要问清楚原因。

45、维护校园安全，不只是一地一时一校的事，更是一项系统工程，需要常态之举，宜有长效之策。