“畅游书海 相约世博”------第五届读书节方案
作者(来源):徐教院附小大队部    发布时间:2010-12-06

“畅游书海  相约世博”

徐教院附小第五届读书节方案

 

一、指导思想

以争当“四好少年”为目标,以迎接2010上海世博会为契机,培养学生阅读兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,大力推进学校“一校一品”文化建设,让“气正韵雅”的内涵植根在学生的心中。

 

二、活动组织

1、活动主题:畅游书海  相约世博

2、参与对象:全校儿童团员、少先队员。

3、活动时间:201042(周五)——430(周五)。

4、领导小组:洪岚、郭泓、杨樱、韩敏、胡蕙、丁华花、高玥、阮晓红、张翼、何建春、奚秀萍、张艳。(党政、学科大组长、年级组长)

 

三、营造书香浓郁的读书氛围

1、开展晨读活动(中队学习委员负责)

1)时间:每天730——800(针对每天部分早来校的同学)

2)要求:来校后能自由静心阅读课外书。

3)大队部组织人员进行抽查,每周不少于2次。

2、建立“图书角”(中队图书馆分馆长负责,名单详见附件一)

1)有合理的制度,有尽责的管理员、有详细的记录、有定期的更新(可根据中队实际情况定期更新,至少每两个月更新一次)。

249(周五)大队部组织人员进行初次检查,之后抽查每月至少1次。

3、更新中队板报(中队宣传委员负责)

1)主题明确,学生作品为主,种类丰富(读后感、好书推荐、作家介绍、诗词名言鉴赏……),版面美观。

249(周五)大队部组织人员检查完成进度。

4、图书馆进行好书推荐及借阅量统计等工作(图书馆、各学科组长、中队辅导员负责,该项活动参与年级主要是三至五年级)

1)图书馆定期提供新书目录,并联系各中队利用每周红领巾广播进行形式多样的好书推荐(内容简介、学生书评、教师推荐等)。

2)各学科组长在图书馆提供的新书目录中挑选1本与本学科密切相关的优秀书籍推荐给学生选择阅读,若新书目录中没有理想书籍,也可自行推荐。注意年段区别,分层推荐。

3)三至五年级队员在各学科推荐书目中根据自身兴趣,选择至少2本书籍进行认真阅读。

 

四、开展丰富多彩的读书活动

1、开馆致辞(详见区级方案)

2、小小图书管理员擂台赛

1)前期准备活动:

①所有同学根据图书馆馆长老师的指导将家中的私人藏书进行合理的分类,并拍照带到学校;

②利用午会课、品社课等时间进行班级范围内交流,说说分类整理的根据,接受老师同学的评价、意见,并能做适当修改;

③每班向大队部提供至少5位同学的书架照片及分类说明文字(均为电子稿),中队委员为当然上交人选(一年级由班级推荐),其他同学欢迎积极上交,大队部将选取部分照片及分类说明文字上挂学校网站,供大家学习。

④完成时间:412416(周五),照片及分类说明请在416(周五)430前交至内网传送——高玥——小小图书管理员擂台赛。

2)比赛时间:419(周一)周会课。

3)参与者:一至五年级各班2名同学,各班图书馆分馆长为当然人选,另一名同学由班级推荐。

4)比赛规则:

①比赛图书由图书馆提供,年级组内图书的数量、种类相同;

②比赛分为整理和答辩两部分,评委对整理速度进行计时,对答辩内容进行评分,两项分数综合,以年级为单位评出一、二、三等奖。

3、雏鹰争章之阅读章

1)分类指标

阅读铜章:①每天有至少半小时的课外阅读时间;

②养成了利用闲散时间阅读课外书籍的习惯。

阅读银章:①每天有至少一小时的课外阅读时间;

②养成了利用闲散时间阅读课外书籍的习惯;

③能写百字书评或其他文字作品,并能通过老师推荐在校级范围内发表(学校网站、红领巾广播、大队部板报等);

④连续四次获得阅读铜章。

阅读金章:①每天有至少一小时的课外阅读时间;

②养成了利用闲散时间阅读课外书籍的习惯;

③能写百字书评或其他文字作品,并能在校级以上(不含校级)范围内发表并获奖;

④连续四次获得阅读银章。

2)评价方式:自评、互评、家长评、老师评相结合。

3)表彰方式:颁发奖品或奖状、录入学生成长手册。

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