安全文明校园申报材料
作者(来源):徐教院附小    发布时间:2010-12-03

创安全文明校园   建和谐育人环境

——徐教院附小创建安全文明校园工作总结

 

      安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。近年来,学校先后获得不少荣誉,连续两届获得区文明单位称号,也被任命为“全国学校体育场地向社区开放试点单位”。围绕“创安全文明校园 建和谐育人环境”这一目标,我们积极行动,扎实有效地开展了一系列创建平安校园活动,并以此提升学校文化品位,促进教育教学工作,办人民满意的学校。

      一、加强组织领导,提供思想保证

      1 统一认识 健全组织

      我校党支部、校长室对学校创建安全文明工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以上级关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全、文明、卫生管理。学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,充分认识建设“安全文明”校园的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建的认识提高到了一定高度。在统一认识的前提下,学校成立了创建领导小组,安全教育领导班子,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队部协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

      2、健全制度 强化责任

      有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。学校围绕创建工作,建立领导、教师值勤制度,创建工作专项议事制度、回家路队护送制度、食堂管理制度、财务管理制度、卫生打扫制度,检查评比制度,门卫值班护校制度等一系列安全管理制度,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、区、学校安全检查,督促有关方面及时整改,确保学校各方面工作的有秩开展。同时,按“谁主管谁负责”的原则,与全体教职工签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。

 

      二、加大硬件投入,提供物质保证

      1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校会计室使用钢质合格保险箱,安装防盗门、窗,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(校长室、电脑房、总务处、多媒体电教室、电子阅览室等)安装与派出所110联网的自动报警装置、防盗门窗。连续两年投入资金,将所有教学楼、综合楼的楼梯入口处、转弯拐角处安装了监视系统装置。在图书馆、实验室、食堂等处安装了灭火器、沙箱等设备,经常检修教学楼等各楼梯道口路灯,确保照明。另外,在门卫值班室安装了外线电话,一旦夜里发生险情,可立即与有关部门联系,加大了安全保障系数,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。

2、加大对食堂的改造力度。

学校食堂于2005年改造,四年多使用下来有些设备逐渐老化,功能区域在流程布局上不够合理。今年暑假,学校全额拨出资金,委托食堂承包公司彻底进行了大修,重新设计与调整,添置了设备,更换了煤气灶等,确保建设符合规范,使用得心应手,师生的饮食卫生得到切实保障。

 

      三、加强安全管理 确保师生安全

      1、加强门卫值班管理。实行进出登记制度,严格执行师生外出集体活动请示汇报制度,把好出入校门第一关。家长在学生学习期间来访时,做到先联系,由联系人确认后方可挂牌进校,有力地保证了学生的安全。寒暑假、节假日领导都亲自带班和值班教师一起护校。

      2、切实做好安全自查。每周进行安全工作自查,每月进行学校安全大检查,进行安全各种总结并做好汇报。加强消防安全检查工作,各专室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行专人管理,确保安全。

      3、加强大型活动安全管理。组织学生参加春游、扫墓等各级各类大型活动时,均制定详细周密的活动方案,如外出活动需报有关部门批准并请配警员协助,事先下发安全通告书,告知家长、学生活动中应注意的安全问题,利用有效的宣传手段对学生进行活动中的安全教育,要求外出带队教师细心护导,组织有序。所有活动都配备一名以上行政参与,确保活动安全。

      4、值日护导尽心尽责。早晨、学生课间活动和放学时,值日教师都能提前到岗,加强巡视,做好值日护导工作。总护导行政加大巡视力度,班主任加强下班前巡视,确保无留生。

      5、重视做好宣传教育和防范工作。开学初,都印发安全工作告家长书,告之学生安全常见问题和防范对策;每到寒、暑假印发告家长书进行安全宣传教育,每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料、进行逃生演习等。同时,我们还组织学生自我编制安全小报,在动手实践活动中提高安全知识和防范意识。另外,我们还将有关安全防范知识编成了琅琅上口的“安全三字歌”,要求学生吟诵,做到耳熟能详,熟记于心,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。

    

四、加强法制教育,创建文明校风。

     1、加强爱国教育。近几年来,努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》,抓住国内外重大事件,利用升旗仪式、校会、主题班会、红领巾广播等时机深化爱国主义教育,激发师生爱国热情。树立刻苦学习,长大报效祖国,强我中华的远大志愿。

     2、创建文明新风。学校积极开展文明组室、文明班集体的评选活动,促进常规工作持续扎实开展。从教师的“为人师表好习惯”到学生的“上下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手”入手,从“课间活动时间,要开展健康有益的活动”抓起,注重每一个小行为,培养他们的良好的行为习惯,为安全做好保障。

3、加强法制教育。学校继续深入开展普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强教职工的法制观念,杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期请派出所同志、交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座,增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

      4、学校、社会、家庭共建安全管理网络。

      构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极向家长宣传文明迎世博工作,积极与家长沟通学生在校情况。我们组织全体教职工参与志愿者路口执勤活动,积极践行参与世博,走上社会宣传世博。结合上级公安部门“关于学校及周边地区治安秩序集中整治、摸底排查”,我们能落实各项安全防范措施,查找安全隐患,努力把隐患消除在萌芽状态。

 

     总之,学校通过两年创建工作,为建设和谐稳定的育人环境打下了坚实的基础,提高了全体师生对创建安全文明工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展。

 

 

                                                 徐教院附小

                                                 20099

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