深挖数学教材 深度有效教学
作者(来源):徐教院附小 数学教研组    发布时间:2010-11-30

  

为了加强小学数学教学研究,提高教师解读教材的能力,促进教学水平的提高,091013,全区各小学三年级数学教师及教研员黄琰老师汇聚在徐教院附小开展了一次有意义的数学教研活动。首先是由教院附小 闵心霞老师执教《《两位数被一位数除——商末尾有零的除法》》的第一课时,虽然老师是一位年轻的教师,教学经验不够丰富,但她能沉着冷静地应对,她教学的重点是通过完整的叙述算理,让学生正确计算商末尾有0的除法,并能用为以后计算多位数除法打下扎实的基础。紧接着,由汇师小学王燕老师执教了《大卖场的乘法》,老师作为一名年轻的教师,向全体教师展示了她娴熟的教学风格,热情的情感投入,深深地吸引了学生。老师的教学重点是突出说应用题的数量关系,为今后应用题的教学打下扎实的基础。

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