校级“骏马奖”、“耕耘奖”的教学评比活动正在我校如火如荼地开展。借着这次教学评比的东风,语文教研组结合本学期学校教学重点工作“规范上课”进行一次大组教研活动。
活动先由四年级组的
“学有所得,研有所获”是语文教研组活动一贯的指导思想。教师只有在不断学习、实践的过程中,才能提升教学素养和能力。随后,老师们一起观摩了由
校级“骏马奖”、“耕耘奖”的教学评比活动正在我校如火如荼地开展。借着这次教学评比的东风,语文教研组结合本学期学校教学重点工作“规范上课”进行一次大组教研活动。
活动先由四年级组的
“学有所得,研有所获”是语文教研组活动一贯的指导思想。教师只有在不断学习、实践的过程中,才能提升教学素养和能力。随后,老师们一起观摩了由