廉洁专题教育进课堂教材梳理（一）
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年级 |
方面 |
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语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
体育 |
美术 |
自然 |
信息 |
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一 年级第二学期 |
自我价值 （自尊、自爱、自信、自主、自律、服务、责任、奉献） |
《镜子里的我》认识自己的特点（包括相貌、性格、特长）从中发现自己的优点并学会接纳自己，树立自信。 |
《小山泉的心愿》懂得能为别人服务是幸福的事。 《小花猫照镜子》一个人要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。 《谁的本领大》人们应该相互合作，把各自的本领都显示出来。 《唐老鸦新传》不能贪钱，不能为钱而失去珍贵的东西。 《三过家门而不入》懂得国家利益重于家庭利益。 《花木兰》替父从军，成为巾帼英雄。 《责任》通过劳动承担过失，懂得了什么叫责任。 |
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M2 U1 <at the toy shop> |
歌曲《大鹿》，感受大鹿与小兔之间团结友爱的亲情和勇敢互助的精神。 |
1、走与跑：培养学生超越自我、克服困难的自信及竞争意识与进取意识 2、跳跃：培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气 3、滚翻：培养学生自我保护和相互保护与帮助的意识和能力 4、韵律活动：激发学生自我表现的欲望，提高自信心 |
《动物的外衣》 通过各种形式表现动物，展示小朋友喜欢动物的爱心，提高学生保护小动物的责任感。 |
《周围的声音》 |
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诚信意识 （诚实、守信、正直、公正、公平） |
《我过“六一”节》六一儿童节的筹备中，借用的物品要及时归还。 |
《狐狸和乌鸦》正确认识自己，不要听了别人的奉承，就得意忘形。 |
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M4 U4 Story Time < a boy and a wolf> |
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1、游戏：培养遵守规则、公平竞争、勇敢、果断，与伙伴合作的良好品质 |
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节俭习惯 （节约、勤劳、廉洁、价值观） |
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《小白兔和小灰兔》只有劳动才能创造财富，劳动让生活更美好。 《蜘蛛织网》一只小蜘蛛知心致志织网捉虫的故事。 《两只小狮子》每个人都应学会独立，不能事事依赖他人。 《王冕学画》做事要不怕困难，坚持练习，方能成功。 听说活动《会飞的馒头》懂得爱惜粮食。 古诗《悯农两首（其一）》懂得爱惜粮食。 |
《认识人民币》初步认识人民币单位，从小知道不乱花钱。 |
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欣赏《采茶灯》，学习律动《采茶舞》，感受和学习采茶姑娘劳动时的场面。 |
1、支撑与悬垂：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳和互相帮助的品德 2、攀登与爬越：培养学生勇敢、顽强的意志品质 |
《家里的冰箱》 《会摇的玩具》 用废旧材料制作冰箱模型，培养环保意识。 |
《到处都有水》 〈看不见的空气〉 |
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法制观念 （遵纪、知法、守法、护法） |
《六一，你好》了解了六一儿童节的来历，感受作为新社会的孩子的幸福，热爱祖国，报效祖国 |
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《几时和几时半》 会看钟表，说出几时和几时半，养成守时守纪的好习惯。 |
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1、投掷：培养学生拼搏精神和集体安全意识 |
《我画汽车》 教师布置一个十字路口环境进行作业展示和讲评，加强学生的遵守交通法规的意识。 |
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廉洁专题教育进课堂教材梳理（二）
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年级 |
方面 |
品社 |
语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
体育 |
美术 |
自然 |
信息 |
其他 |
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二 年级第二学期 |
自我价值 （自尊、自爱、自信、自主、自律、服务、责任、奉献） |
《为小区服务的人》知道有许多人为小区的居民服务，他们为我们的生活带来了方便和快乐。尊重为我们服务的人们，学习他们的敬业和奉献精神。 |
《爱写诗的小螃蟹》要实现自己的美好愿望就要坚持不懈地努力，即使暂时失败，也不要放弃。 《最后的玉米》无论在什么情况下都要相信自己，对自己要有信心。 《掌声》懂得要尊重、关爱和鼓励别人。 |
第三单元中《应用题》通过创设植树的情景，培养学生的环保意识，加强学生的责任感。 第四单元中 《轻和重》）通过情景的创设，对学生进行尊重老人的教育。 |
M4U2 Mother's Day 让学生懂得做人要有一颗感恩的心，主动为他人服务。 |
欣赏曲《龟兔赛跑》 知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。 |
1、走与跑：培养学生超越自我、克服困难的自信及竞争意识与进取意识 2、跳跃：培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气 3、滚翻：培养学生自我保护和相互保护与帮助的意识和能力 4、韵律活动：激发学生自我表现的欲望，提高自信心 |
《飞翔太空》 结合神州号飞船的升空培养学生关注祖国航天事业的兴趣，热爱祖国，真正成为祖国的小主人。 |
纸的世界 棉花、羊毛和蚕丝 健康与生活 自由探究——动物与环境 |
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诚信意识 （诚实、守信、正直、公正、公平） |
《我的岗位》知道集体的事是大家的事，人人都有责任。能在集体中找到为大家服务的岗位，并且尽心尽力去做好。 |
《九色鹿》懂得做人不能忘恩负义，见利忘义，要诚实、守信、知恩图报。《在家里也该是个好孩子》懂得无论在哪里都表现好才是真正的好孩子。 《芭蕉花》不是自己的东西不能拿。 《含羞草》每个人都应该正确地认识自己，不该盲目骄傲自大。 |
（第四单元中《秤和它的使用方法》）通过指导学生学会看秤的方法，正确地读秤上的数，做一个有诚心的人。 |
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欣赏《中国少年先锋队队歌》和歌曲《只怕不抵抗》）体会歌曲描写的少先队员朝气蓬勃、积极向上、坚强勇敢的精神 风貌。 |
游戏：培养遵守规则、公平竞争、勇敢、果断，与伙伴合作的良好品质 （1）打野鸭（诚实） （2）丢手帕（守信） （3）传球比快（正直） （4）保护小鸡（公正） （5）松鼠搬家（公平） |
《画邮票》 结合某一主题：给朋友回信的活动设计邮票。培养学生守信意识。 |
自由探究——土豆发芽 |
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节俭习惯 （节约、勤劳、廉洁、价值观） |
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《宝镜》了解不劳而获不可取，要想取得成功，一定要付出努力的道理。 |
（第三单元中《估算与精确计算》）通过指导学生体验估算在日常生活中的意义，初步培养学生的估算意识和能力，学会用钱有预算。 |
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歌曲《我是一粒米》 体验粮食的来之不易，倡导节约能源和保护环境的风尚。 |
1、支撑与悬垂：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳和互相帮助的品德 2、攀登与爬越：培养学生勇敢、顽强的意志品质 |
《千变万化的手套》 《外资变魔术》 用单个的或旧的手套、袜子进行创意设计，体验变废为宝带来的快乐。 |
健康与生活 |
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法制观念 （遵纪、知法、守法、护法） |
《小黄帽》知道马路上的车辆和行人各有规定行走的路线，各行其道才能保证安全。认识交通信号灯及一些交通安全设施，会按交通法规安全过马路。 |
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（第四单元中《时间（时、分、秒）》）通过教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。 |
M3U2 Rules 使学生知道马路上的车辆和行人各有规定行走的路线，认识交通信号灯，按交通法规安全过马路。 |
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投掷：培养学生拼搏精神和集体安全意识 掷远（知法） |
《彩色的电话号码》 在最后的拓展部分，欣赏特殊号码，如110、119等，知道这些电话号码的用处。 |
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廉洁专题教育进课堂教材梳理（三）
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年级 |
方面 |
品社 |
语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
体育 |
美术 |
自然 |
信息 |
其他 |
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三 年级第二学期 |
自我价值 （自尊、自爱、自信、自主、自律、服务、责任、奉献） |
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《给予树》感受课文中人物的爱心真情，体会“善良、仁爱、同情、体贴”的美好情感。 |
《面积单位》能用数方格的方法估测出不规则平面图形的面积，培养学生自主学习的能力 |
M2U3 Read a story <Little Lucy> |
欣赏女声独唱《萤火虫》，体会歌词的深刻寓意，启发学生从小树立助人为乐的思想品德。 |
1、走与跑：培养学生超越自我、克服困难的自信及竞争意识与进取意识 2、跳跃：培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气 3、滚翻：培养学生自我保护和相互保护与帮助的意识和能力 4、韵律活动：激发学生自我表现的欲望，提高自信心 |
火红的春节”中的剪团圆，“扇面”“瓷盘上的故事”感受悠久的中国文化，从而感到自豪，自信。 |
家蚕的一生 |
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诚信意识 （诚实、守信、正直、公正、公平） |
《远去的叫卖声》初步认识老字号商店及其重质量、讲诚信的特色，懂得在行业变化过程中，诚信服务宗旨不能变。 |
《在金色的沙滩上》体会小女孩美好的心灵，学习小女孩乐于助人、讲信用、做好事不求回报的品质。 |
《两位数除两、三位数》掌握两位数除两、三位数的计算方法,能用自己喜欢的方法试商. |
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欣赏歌曲《阳光牵着我的手》，体会歌曲表现的活泼、富有朝气、蓬勃向上、渴求知识的少先队员形象。 |
1、游戏：培养遵守规则、公平竞争、勇敢、果断，与伙伴合作的良好品质 |
瓷盘上的故事”中的“滥竽充数”故事教育学生诚实守信。 |
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节俭习惯 （节约、勤劳、廉洁、价值观） |
《好八连赞歌》知道好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。 |
攀登世界第一高峰》了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事，体会登山这一极限运动的艰辛。感受运动员不畏艰险，勇于挑战极限的勇气和毅力，以及队员之间相互合作的团队。 |
《谁跑得快》初步运用速度,时间,路程之间的关系解决一些简单实际问题,激发学习兴趣,体验学习的喜悦. |
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欣赏男高音独唱《太阳出来喜洋洋》、学唱歌曲《放牛山歌》，感受歌曲对勤劳质朴的劳动人民的赞美。 |
1、支撑与悬垂：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳和互相帮助的品德 2、攀登与爬越：培养学生勇敢、顽强的意志品质 |
“拆开的纸盒”把用过的废纸盒，再拆开画反面，组成一组有故事的画面。 |
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当计算机小卫士 |
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法制观念 （遵纪、知法、守法、护法） |
《雕塑背后的故事》了解解放军为保全上海做的牺牲和入城不扰民的严明纪律。 |
《起死回生》感受扁鹊高超的医术、高尚的医德。 |
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1、投掷：培养学生拼搏精神和集体安全意识 |
“游泳真快乐”教育学生要到泳池去游泳，不要到河边或池塘里去游泳。 |
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廉洁专题教育进课堂教材梳理（四）
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年级 |
方面 |
品社 |
语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
体育 |
美术 |
自然 |
信息 |
其他 |
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四 年级第二学期 |
自我价值 （自尊、自爱、自信、自主、自律、服务、责任、奉献） |
《和为贵》 学会在坚持原则、分清是非的基础上谅解和宽容他人。 |
《尊严》树立自尊、自强、自立的精神。 |
第五单元 问题解决 培养学生的环保意识，加强学生的责任感。 |
M1u1 Animal friends |
歌曲《小奶牛》，感悟和体验奉献精神的光荣与快乐。 歌曲《我们像快乐的小鸟》，感受少年儿童求学上进、志存高远的精神。 歌曲《行进到普勒多利亚》（同上） |
1、走与跑：培养学生超越自我、克服困难的自信及竞争意识与进取意识 2、跳跃：培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气 3、滚翻：培养学生自我保护和相互保护与帮助的意识和能力 4、韵律活动：激发学生自我表现的欲望，提高自信心 |
带好学习用品，上课认真听讲，自己的桌面保持整洁，不攀比学习用品下课后主动为集体做事，整理教室。 |
食物链 |
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诚信意识 （诚实、守信、正直、公正、公平） |
《一诺千金》 知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。力求做到言行一致，答应别人的事要努力去做。 |
《大仓老师》感受大仓老师是一位充满活力、为人朴实、正直的好老师。 《中彩那天》懂得诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵的道理。 |
第五单元 数学广场——计算比赛场次 学会借助连线、列表等方法进行比赛场次的组合和搭配，懂得做人要公正、公平的道理。 |
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歌曲《小老鼠找朋友》，教育学生从小多做好事才会拥有更多的朋友。 |
1、游戏：培养遵守规则、公平竞争、勇敢、果断，与伙伴合作的良好品质 |
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节俭习惯 （节约、勤劳、廉洁、价值观） |
《四大发明》 知道纸、火药、指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明，对人类文明作出重要的贡献。 |
《爸爸和书》感受一家人勤俭节约、渴求知识的氛围。 《真正的愤怒》体会缺水人们把水看得无比珍贵的情感。 |
第二单元 小数加减法 掌握小数加减法的正确计算方法，学会合理地用钱。 |
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1、支撑与悬垂：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳和互相帮助的品德 2、攀登与爬越：培养学生勇敢、顽强的意志品质 |
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能源的利用与开发 环境污染与防治 生态瓶与生态系统 |
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法制观念 （遵纪、知法、守法、护法） |
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M3U2 Kitty’s day |
欣赏《鸟投林》，培养学生树立保护自然、保护环境的良好品质。 |
1、投掷：培养学生拼搏精神和集体安全意识 |
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环境污染与防治 |
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廉洁专题教育进课堂教材梳理（五）
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年级 |
方面 |
品社 |
语文 |
数学 |
英语 |
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体育 |
美术 |
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五 年级第二学期 |
自我价值 （自尊、自爱、自信、自主、自律、服务、责任、奉献） |
《为中华之崛起》（培养学生从小有理想，做一个自尊自强的人，并为实现振兴中华的理想做好准备。） |
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面积的估测 1、初步掌握估测不规则图形面积的新方法——将不规则图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测 2、激发热爱家园的情感与责任。 |
M2 U1 Animals in the zoo |
歌曲《雨花石》，表达愿意为祖国的繁荣昌盛默默奉献的无私之情。 歌曲《我怎样长大》，感受歌曲表现的内心对成长的期盼、渴望和坚定的信念。 |
1、走与跑：培养学生超越自我、克服困难的自信及竞争意识与进取意识 2、跳跃：培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气 3、滚翻：培养学生自我保护和相互保护与帮助的意识和能力 4、韵律活动：激发学生自我表现的欲望，提高自信心 |
“走访美术馆”“金山农民画”都是增强学生的自豪感，从而自爱、自信。 |
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爱护电脑，不用手指随意点屏幕。 |
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诚信意识 （诚实、守信、正直、公正、公平） |
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《人生的开关》： 在理解的基础上有感情地朗读课文，了解“我”面对蛊惑时的心理变化，体会诚实的重要。 《信任》： 理解课文内容，懂得人与人之间需要信任，而信任的基础就是诚实。 |
数轴 1、会用数轴上的点表示正数和负数。 2、培养学生的自学能力，和思维的批判性。 3、培养学生实事求是、独立思考、解决问题的习惯和能力 |
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歌曲《少先队进行曲》，抒发少先队员从小胸怀大志、争做革命接班人的远大报复。 |
1、游戏：培养遵守规则、公平竞争、勇敢、果断，与伙伴合作的良好品质 |
“给你提个醒”教育学生要守信。 |
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评价同学作业时，实事求是。 |
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节俭习惯 （节约、勤劳、廉洁、价值观） |
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小数四则混合运算 1、结合具体情境，综合运用小数加、减、乘、除法的知识解决实际生活中的问题，体验所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。 2、在探究交流的过程中培养节约、勤劳、廉洁、价值观 |
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1、支撑与悬垂：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳和互相帮助的品德 2、攀登与爬越：培养学生勇敢、顽强的意志品质 |
“小创造：小布人”用废布料制作“纤维艺术” |
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法制观念 （遵纪、知法、守法、护法） |
《对假货说不》（了解知识产权及相关法律，知道一切假冒、剽窃、盗版等行为，都是对知识产权的侵犯。） |
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方程 1、初步体会利用等量关系分析问题的优越性 2、在解方程过程中要认真检验养成良好的学习习惯。 |
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歌曲《我是少年阿凡提》，学习少年阿凡提聪明机智、守法护法的好品德。 |
1、投掷：培养学生拼搏精神和集体安全意识 |
“我们也能做广告”以世博为主题做广告，如遵守交通规则、不违反七不规范，做守纪的好市民。 |
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遵守电脑房使用规则。 |
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