题目：在小学生中有效开展廉洁文化启蒙教育的实践与研究
研究内容：
1、 确立分年段具体教育目标与内容的序列
2、 形成有效落实的途径与形式
过程：
第一阶段 通过上级文件和有关文献资料的学习与研究，对开展此课题研究必要性有足够认识，并形成一定的共识。
第二阶段 分析梳理学校现状，确立分年段目标与内容。
第三阶段 落实途径与形式的研究。
第四阶段 回顾梳理，案例与经验收集，形成一定成果。
徐教院附小党支部
2009年3月
