l 收发情况统计：
|
班级 |
应交数 |
实交数 |
回收率 |
|
一1 |
36 |
35 |
97% |
|
一2 |
37 |
37 |
100% |
|
一3 |
37 |
36 |
97% |
|
|
|
|
|
|
二1 |
37 |
37 |
100% |
|
二2 |
37 |
35 |
95% |
|
二3 |
36 |
36 |
100% |
|
|
|
|
|
|
三1 |
39 |
39 |
100% |
|
三2 |
38 |
38 |
100% |
|
三3 |
39 |
39 |
100% |
|
|
|
|
|
|
四1 |
36 |
36 |
100% |
|
四2 |
36 |
36 |
100% |
|
四3 |
35 |
33 |
94% |
|
|
|
|
|
|
五1 |
30 |
30 |
100% |
|
五2 |
31 |
31 |
100% |
|
五3 |
32 |
26 |
81% |
|
五4 |
32 |
32 |
100% |
|
|
|
|
|
|
全校 |
568 |
556 |
97.9% |
（一）“学生填表”部分：
|
序号 |
陈述内容 |
非常 同意 |
同意 |
基本同意 |
不同意 |
分析与思考 |
|
1 |
作为徐教院附小的学生，我感到很光荣！ |
36+37+36=109 36+35+33=107 38+38+37=113 36+35+31=102 30+31+24+32=117 （548人——98%） |
0+0+1=1 1+3+1=5 1+0+1=2 0+1+2=3 0+0+2+0=2 （13人——2%） |
从数据分析看，对10个问题中的8个问题，全体学生意见是比较一致的。可见，他们中的大多数具备以下共同特征： 1、爱学校，知道校风校纪校歌 2、爱师长，能做到尊师守纪，觉得自己的老师们优秀 3、爱学习，喜欢学校开设的课程并希望学习更多本领 4、爱集体，喜欢自己的班级 从其中的第5和第7道题，其实也可看出一些现状： 1、 学习压力问题。不得不承认，20%的学生确实感到学习吃力，但80%的学生不感到吃力。 2、 学生作业问题。要剖析学生的压力来源，此题数据给了很好的诠释：有60%以上的孩子除了学校作业还得完成家庭作业，甚至是课外学习进修活动带来的各种作业。 思考： 1、20%学生情况亟待分析，便于家庭、学校掌握情况后因材施教、因人而异。 2、召开“共养好习惯”部分学生家长沙龙，引导家长认识：小学阶段，养成良好品行，比学习成绩本身更重要、更急迫解决。 | ||
|
2 |
我能做到尊师守纪。 |
34+37+35=106 31+33+29=93 36+37+35=108 36+35+27=108 30+31+25+29=115 （530人——93%） |
2+0+2=4 6+4+7=17 3+1+3=7 0+1+6=7 0+0+1+3=4 （39人——7%） | |||
|
3 |
学校里开设了许多我喜欢的课程。 |
34+37+37=108 37+32+34=103 36+36+35=107 36+30+31=97 28+31+26+31=116 （531——95%） |
2+0+0=2 0+5+2=7 3+2+3=8 0+6+2=8 1+0+0+1=2 （27人——5%） | |||
|
4 |
我会唱校歌，也知道校风和学风。 |
31+37+34=102 34+37+32=103 36+36+37=109 35+35+32=102 30+31+26+32=119 （535人——96%） |
5+0+3=8 3+0+4=7 3+2+1=6 1+1+1=3 0+0+0+0=0 （24人——4%） | |||
|
5 |
我感到学习很吃力。 |
4+0+0=4 11+13+30=54 9+4+4=17 2+2+7=11 3+0+5+3=11 （97人——17%） |
31+37+37=105 26+24+6=56 30+34+33=97 34+34+26=94 27+31+21+29=108 （460人——83%） | |||
|
6 |
我希望学习更多的知识和本领。 |
36+37+28=101 36+36+34=106 37+38+38=113 35+36+32=103 29+31+26+31=117 （544人——96%） |
0+0+9=9 1+1+2=4 2+0+1=3 1+0+1=2 1+0+0+1=2 （20人——4%） | |||
|
7 |
除了学校作业，我还得完成家长布置的家庭作业。 |
18+36+25=79 25+21+20=66 19+23+13=55 27+20+22=69 11+22+10+21=64 （333人——61%） |
8+1+12=21 12+15+16=43 20+15+25=60 9+16+11=36 19+9+16+11=55 （215人——39%） | |||
|
8 |
碰到困难时， |
36+37+37=110 36+35+36=107 36+38+32=106 32+35+27=94 30+30+23+32=115 （532人——95%） |
0+0+0=0 1+2+0=3 3+0+6=9 4+1+6=11 0+1+3+0=4 （27人——5%） | |||
|
9 |
我喜欢我的班级。 |
34+37+36=107 37+34+35=106 38+38+36=112 36+32+33=101 30+31+23+31=115 （541人——97%） |
2+0+0=2 0+3+1=4 1+0+2=3 0+4+0=4 0+0+3+1=4 （17人——3%） | |||
|
10 |
我觉得我们学校的老师很优秀。 |
36+37+37=110 37+34+34=105 39+38+35=112 33+32++31=96 30+31+23+32=116 （544人——96%） |
0+0+0=0 0+3+2=5 0+0+3=3 3+4+2=9 0+0+3+0=3 （20人——4%） | |||
|
我目前最大的心愿是什么？（写一写） |
一年级： 1、好好学习考出好成绩 2、学习更多课外知识 3、做个尊师守纪的好学生 4、德智体全面发展 5、成为一名班长、中队长 6、改掉粗心的毛病 7、做光荣升旗手 8、小报能够上墙报 9、希望吃饭又快又多 10、希望评比栏中星星多 11、成为足球队队长 | |||||
|
二年级： 1、 每次考试取得好成绩 2、能做小干部 3、回家作业少一点 4、希望学校越办越好。 5、多得到老师的表扬和鼓励 6、想成为科学家、音乐家、医生、画家、飞行员等 7、我想当上小队长 8、体育课能多点 9、能改掉不好的习惯 10、当上升旗手 11、有辆自行车 12、出去旅游 13、学习压力不要大 14、能和同学友好相处 15、课外活动多点 | ||||||
|
三年级： 1、 学习成绩能更好 2、学校开展更多有意义的活动 3、希望能开设更多的兴趣班 4、学校建造一个室内体育馆和游泳池 5、希望通过举办世博会让市民更懂得环境保护 6、希望一学期有两次春秋游活动 7、希望班级能被评为市优秀集体 8、希望在综合楼前的空地上修建一座亭子 9、希望改正粗心和拖拉的毛病 10、希望能代表校篮球队比赛并取得好成绩 11、希望能学到更多知识 12、希望学校发展得越来越好 13、体育、信息课多一些 14、能有义卖活动，能帮助贫困的小朋友 15、我想长大 16、我能成为老师的小帮手 17、随时到读书馆阅读 18、妈妈了解我的心思 19、开设更多我们喜欢的课程 20、每天只有很少很少的作业 21、希望语文回答问题简单一些 22、想成为好学生 23、我改正所有的缺点，希望班级里不好的同学能改正缺点 24、能开开心心地学习 | ||||||
|
四年级： 1、希望成绩提高，学习有进步 2、想做科学家、高级设计师 3、希望学校每周举办一次运动器械大比拼 4、希望四年级游泳课改在第一学期 5、想把笛子展示给大家看 6、希望多开展一些对我们学习有利的兴趣小组或社团，如：乒乓、奥数，英语口语，语文作文 7、图书馆能多买一些学生喜欢看的书，一、二年级也能看。8、能当上中队委员 9、希望食堂改善伙食 10、想去世博园参观 11、希望校园更美丽 12、希望作业少些 13、希望老师不拖堂，下课铃一响，就能下课 14、希望所有的老师做事公平、公正，愿意多听学生的心里话 15、希望学校能增加体育器材 | ||||||
|
五年级： 1、希望把学习成绩提高，考上好的中学 2、端正学习态度，做一个好学生 3、站好最后一班岗，给母校留下好的印象 4、想去看世博会 5、希望学到更多知识，充实自己 6、希望举办一次足球赛 7、长大后当律师 8、长大后考入清华大学 9、希望有时间给我们在学校里完成作业，这样就可以在家里好好复习了 10、周五的中午能够锻炼半小时 11、希望学校永远美丽，充满学生们的欢笑，充满花香 12、希望学校能建设体育馆 13、让我们班级更优秀，在最后一学期评上文明示范班 14、多开展活动和拓展课，课程再多些，美术劳技等课程更多些 16、只要同学不说我，就好了 17、多一些时间借书、看书，图书馆多一些好书 18、希望将来对国家有一定贡献 | ||||||
（二）家长简答：
|
问题 |
意见 |
|
您认为我校工作中最值得肯定的三点做法是什么？ |
1、 教师：工作认真负责，有爱心，能耐心细致，有科学的方法，能及时与家长联系，合理布置作业，及时给学生补缺补差， 2、 学校： （1） 学习氛围好、质量高（周练卷） （2） 注重学生全面发展（行规培养，值勤工作、330开设、书法课游泳课、兴趣班、课外活动、读书节、科技节、体育节、艺术节、广播、队会等） （3） 重视家庭教育指导（沟通渠道多，家委会成立，家校互动平台、家长沙龙形式、常有调查问卷、） （4） 环境设施设备齐全（多媒体、橱柜、操场、植物） （5） 安全保卫工作到位（挂牌进校、午餐） （6） 校务工作透明（收费制度完善、尊重学生家长的选择） |
|
面对“科学发展”的要求，您最期待学校哪三方面工作加以再改善？ |
1、 开设更多课程（注重培养学生的生活自理能力、动手能力、创新能力） 2、 建科学实验室，实验器具要增加，要多做科学实验，多参加科技活动，多开拓学生思维，科普知识普及 3、 组织参加社会实践活动，多接触大自然，多去校外开展活动 4、 改善伙食，少吃油炸，一周一次水果 5、 进一步加强视力保护 6、 开设晚托班 7、 作业量再增加一些 8、 多提供书目和出版社 9、 多增加辅导讲座 10、 多看符合学生兴趣和年龄特征的电影 11、 有机会随堂听体育、音乐、美术课 12、 加强校内安全管理 13、 多开展比赛，例如：讲故事比赛 14、 多鼓励孩子 15、 午间多给孩子休息 16、 校门口排队是否改为校门内？希望早些开校门 17、 引导孩子关注国内外新闻 18、 改善课桌等设施 19、 重视孩子品德教育 20、 向社区开放的力度应更大一些，周六周日开放 21、 电脑坏了要及时维修 22、 试卷纸张用好一点，标题统一一些， 23、 关心特殊孩子 24、 尽量减轻回家作业 25、 厕所改建 26、 课间休息多让学生上操场 27、 尽量不拖堂 28、 组织春秋运动会 29、 开设心理辅导室 30、 在“做人”方面教育要加强 31、 语文要想数学一样列出知识点 32、 订阅书刊没有及时下发 33、 不要多调整教师 34、 加强师资力量的培养，提高教院附小的知名度 35、 希望学校规定天天穿校服 36、 把公开课挂网上 37、 照明问题需改善，安全隐患要铲除 38、 多增加生理、心理辅导课 |
