一、指导思想
结合校工作计划开展本届艺术节，进一步激发学生对艺术的兴趣，丰富学生的艺术生活，增强学生的艺术素质，提高学生的审美能力，使艺术之星才华进一步展现，使学生在人文艺术的校园文化环境中活泼、健康、自信地成长。
二、主题与口号
区艺术节主题：展学生风采，创和谐校园
校艺术节主题：炫出风采，秀出自信
校艺术节口号：班班有歌声，人人赛书画
三、活动时间
2007年5月中旬——6月中旬
四、活动安排
1、“班班有歌声”歌唱比赛（负责老师：孙梅芳、徐靖）
比赛目的：通过人人参与“班班有歌声”的比赛，丰富学生的课余文化生活，展现健康向上的校园文化氛围和奋发向上的师生精神面貌。
比赛要求：1、以班级为主的齐唱或合唱形式，每个学生参与。
2、每班两首歌曲，一首校歌、一首自选（用伴奏带，有小指挥更好）
比赛形式：1、校歌以齐唱的方式演唱
2、自选歌曲可用丰富多样的形式表演
奖励形式：评选出一、二、三等奖若干名，其余优胜奖以资鼓励。
2、“传统文化知多少” 书画知识竞赛（负责老师：罗迪凌）
竞赛目的：通过网络初步学习关于剪纸、书法、国画等小知识，通过竞赛使同学们体会传统文化的知识性与趣味性，使同学们了解传统文化是中华民族的璀璨瑰宝。
竞赛题范围：校网站“艺雅苑”中出现过的小知识。
竞赛形式：（1）初赛—形式：三道是非题进行淘汰制选拔，一题答错即被淘汰。
地点：多功能教室。每场50—80人（根据总人数决定具体数字）。
（2）复赛—形式：考卷（共十道选择题，前八题为单向选择题，后两题为多项选择题。）
3、“电脑绘画”比赛（负责老师：王丽娟）
比赛规则：1、主题不限，谢绝网上下载，倡导原创性。
2、作品内容应充满活力、创造力，表现出积极向上的精神面貌。
作品形式：电子稿或打印稿形式。（两种形式选其一）
作品评选：由评选小组根据作品的内容及表现手法评出各级别奖项。
4、硬笔书法比赛（负责老师：李文泽）
书写内容：自定（诗歌、短文、名人名言、对联……）
书写款式：自选（对联、横幅、竖幅、扇面、方形、圆形……）
书写规格：不大于A4纸
书写字体：楷书
要求：以班级为单位，作品自由组合贴4开纸上（版面自行设计，注明班级）。例：
5、庆六一活动：
由各中队召开以才艺展示为主题的班队会，《主题班队会方案》（统一下发表格）于
五、其他安排
1、艺术节开幕（方案另附）
2、艺术节闭幕（方案另附）
2007年5月
