一、活动主题
读书成习惯，书香飘校园
二、活动口号
与好书相伴，与文明同行
三、活动目标
本届读书节活动将是第一届读书节活动的有效延续，在养成爱读书的良好习惯的基础上，使学生在教师引领下会读书、读好书，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的理想，从而营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间
2007年4月9日——2007年5月11日
四、活动要求
积极发动，全员参与，要求明确，注重实效，重在选择合适的好书方法及阅读方法的指导，争取做到：人人都拥有1——2本钟爱的好书，人人都学会做简单的读书笔记。
五、活动安排
第7周——筹备、开幕。（4月9日——4月13日）
1、德育领导小组方案商讨、确定。
2、开幕式：全校性动员。 （延后至第8周 4/16升旗仪式 + 周会）
3、大队部、中队根据进程做好板报宣传。
（各中队板报布置检查：5/9周三12：30）
第8周——落实读书计划。（4月16日——4月20日）
1、以年级为单位互帮互助：制定中队读书计划，指导队员制定个人读书计划。
（4/20周五交中队读书计划和优秀个人读书计划1份，均要电子稿。中队读书计划为“快乐书香园”评比依据之一：下发表格，含中队读书口号、读书目标、读书时间安排、管理小干部安排，其他可根据实际情况自定）
2、各中队继续加强“图书角”建设，逐步完善管理制度。
（“图书角”建设为“快乐书香园”评比依据之二：要有中队“图书角”管理制度；藏书量必须保证达到1本/人；队员爱护书籍，保持完好整洁；）
3、图书馆全天候开放，向学生提供资源，各班借阅量进行“周周报”：4/23 4/30 （借阅量为“快乐书香园” 评比依据之三：平时占60%，读书节期间占40%）
4、电子阅览室实行午间全面开放：由党团员老师服务，信息技术人员提供支持。（4月16日起，详见安排表）
第9周——完成“四个一”活动（4月23日——4月27日）
1、阅读一本好书：读完、读懂、读透。
各中队召开一次以交流读书心得为主要内容的十分钟队会，搭建平台让队员们介绍自己看到的好书。
2、学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。
由各年级语文教研组自行统一要求，对学生进行读书笔记的指导：持之以恒，读点书，做点笔记。作为下届读书节评选“小小读书迷”的指标之一。
3、了解一个人物：认识书中人物或该书的作者。
希望每一个小朋友对读过的书能留下一些印象，检验自己的所得。
4、接受一份礼物
读书节期间，学校将为三——五年级队员赠送一本书，便于老师开展活动。一二年级则以班级为单位赠送。
在“四个一”活动的基础上，三——五年级参加“百字书评”活动，
●备注：“四个一”活动从开幕式后就开始进行，本周为检查反馈周。
第10、11周——（4月28日——5月11日）
1、小小藏书家：大队部下发调研表，中队辅导员组织队员进行如实填写并准时上交，学校根据调研结果进行表彰。（名额视情况而定）
2、小小读书迷：本届读书节的评比标准主要是—— 队员推荐 + “百字书评”活动的参与，学校根据活动结果进行表彰。（名额视情况而定）
3、快乐书香园：认真制定中队读书计划，并按计划执行；中队“图书角”建设完备，富有中队特色，真正发挥少先队阵地作用；中队队员借阅量高；读书节活动各项资料准时上交；其他。评审小组进行综合评定，学校进行表彰。（名额视情况而定）
4、“读书节”活动总结表彰：（暂定5月11日周五早操+晨会）
