精神可嘉 经验可贵
作者(来源):[暂无]    发布时间:2007-04-03

                                                                       ——金山区吕巷小学书法教育巡览一得
    春和景明,菜花飘香。三月二十七日上午一场主题为“传统文化融我心,一手好字伴我行”上海市书法教育培训交流研讨活动在金山区吕巷小学隆重举行。
    我校书画组有两位老师参加了这次活动的全过程,在此从中撷取一点感受与同仁们分享。
    一、 看:自元朝以来,吕巷就是个风景秀丽、人才汇集的老镇,名望彰显的有大书法家赵孟頫、杨维桢等。吕巷小学具有百年人文史,自古人才辈出。其中有中国第一辆红旗牌轿车设计者冯钊;中国建筑大师朱振德…… ,从科学家到劳动模范业绩卓著的校友就有二百多位。学校没有现代时尚的校门,但围墙上装饰的一幅幅古诗书法作品却把人一下子带进了中国深厚文化内涵境界。漫步校园,无论从走廊到楼梯,从教室到楼外,学生们的书法、国画、剪纸作品遍布角落。从作品的创作手法和表现形势来看,内容丰富,别出心裁,让人目不暇接,加之众多绚烂版面的烘托,使人仿佛置身于艺术的海洋,顿觉书香四溢,沁人肺腑。
    二、 听:在两个多小时的研讨会上,吕巷镇长、金山区教研室主任分别介绍了当地的悠久历史与开展写字教育的认识和做法。校长则分“提高认识,重在观点更新”;“全员训练,重在精神培育”;“积极实践,重在全面扎实推进”;“文化传承,重在意志品质健全,好习惯的养成”四个专题,围绕如何以书法教育为抓手,具体落实“两纲”教育作了中心发言。随后由会议主持,市教委教研员沈金龙同志从写字教学重在精神培育(使学生建立自信);技法、学法、教法要到位;注意非智力因素(习惯培养),即有效德育三个方面谈了开展这项工作的要求。这些想法与我们开展书法教育的理念一致并更系统和理论化。
    三、思:作为市区同行我们感到郊区在写字教育方面总体上比市区重视。如:金山区教育局有“写好字五年推进计划”,各校有独具特色的科研课题(子课题研究)。他们的活动由点到面,由浅入深,常抓不懈,成绩斐然(市区在近几年中已数次在金山召开写字教育现场会)。吕巷小学的经验值得我们学习、借鉴。
    前我校正打算以书法、国画、剪纸为抓手打造学校艺术特色,并以书法项目作为龙头率先申报市级书法教育实验学校。让我们以实验校四条标准(好校长、好教师、好氛围、好教材)为指南,把握时机、全力以赴、扎实推进、持之以恒,为教院附小的品牌确立和教育腾飞而努力。

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