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徐教院附小落实总支换届选举工作汇报

总支重组一年，迎来了“换届选举”这一重要工作。作为基层支部的党支部书记，高度重视，不折不扣落实过程中的每一项任务。

4月26日，市四中学全体书记会议之后，在中心组学习时间和党员组织生活会上就向大家作了预告。

五一节过后，支部收到了《总支换届选举工作方案》。5月12日的全体教职工大会上，支部及时对此项工作作了宣传。5月17日，支部又召开全体党员会议对方案进行了逐条逐句学习，并选择《建党80周年知识问答》一书中的第258、259和260题，即党员的权利、义务和两者联系等有关内容作了专题讨论。

一过“六一”，学校进入了最最忙碌的学期结束阶段，在保证行政工作不能有任何偏差的前提下，支部动脑筋、巧妙整合，及时根据方案部署要求，一步一步组织党员认真参与总支换届选举工作。例如：《总支三年工作报告》意见听取，我们采用个别阅读、网上发表意见的方式，从讨论稿到征求意见稿到审议稿，几上几下，丝毫不怠慢；推荐酝酿候选人，我们采取先集体讨论后个别提名的方式，从要求、原则上事先作提醒，督促每一个党员慎重行使手中的权利。

7月1日，全体党员更是感受到了换届选举工作的严肃庄严，预备会议、正式会议，当场投票，当场宣布结果……潜移默化中接受着“权利与义务”的生动教育。会后，支部感到有必要在校园网上向群众作进一步宣传，报道信息的同时谈谈党员的体会。

作为书记，经历了本次换届选举之后，我的体会是：

1、虽说选举是最终要的结果，但更重要的期间的“过程”：总结上届经验，推动下届工作。注重过程的教育意义，注重经验的总结推广，党内动员，党外宣传，是党的工作的力度体现。

2、规范操作，强调“走好群众路线”，是民主集中制原则在党的具体工作中的体现。尤其是《工作报告》从粗始的讨论稿到成熟的征求意见稿到基本定型的审议稿，分层分类听取意见，足见对民意的重视。

3、学习教育贯彻始终。总结回顾是学习，温故知新是学习，反思提升更是学习。整个换届选举工作的推进中，党员、干部始终处在“学习状态”中，不是为了选举而选举。

2006年7月4日