|
概述：
学校严格执行国家规定的课程计划，不断提升校长课程领导力，根据《上海市学业质量绿色指标》、《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》为指导，制定“减负增效”相应制度与措施，严格控制学科教学时间，切实减轻学生过重的课业负担。
学校依据本校的实际发展规划，确立了切合我校实际的教学改革目标，制定课程方案，将基础型、拓展型与探究性三大类课程进行科学合理的整合与架构，建立和健全课程管理的组织系统，形成学校课程管理网络。学校实践基于课程标准的教学与评价的种种举措，关注学生日常表现，在过程性评价和等第制评价上作了有效的尝试。我校语言文字工作制度健全，积极开展语言文字法律法规普及和宣传工作，提升师生语言文字应用能力，规范校园用语用字。学校重视教育科研，倡导“科研兴校”。学校有规范的课题管理制度，保证各级各类课题的有序开展。
。
| 
