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学校精神，是学校品格的凝练和神韵的描述，是教育目标的诠释和教育内涵的解读，更是校风建设的核心和学校一切工作的根本。于学校而言，最能影响学生、熏陶学生无疑于充满着人文意蕴的学校文化和学校精神。我校以“气正韵雅”作为学校育人的宗旨，将这一学校精神融入到学校的各项工作活动之中。
“气正”，即：旨在培养学生正确的人生观与价值观，健全他们的人格。从小学会坚持真理，不慕虚名，不尚空谈，踏踏实实，实事求是，堂堂正正的做人。“韵雅”，即：旨在通过人文熏陶，美的感悟，滋润他们的心灵，孕育出无比优雅从容的气质。有专家们说得好：文化是不可以堆砌的，文化只能浸染。这种浸染得通过日复一日的课程、一个有一个的仪式、一次又一次的活动去实现，直到这些东西蕴藏在师生的言行举止中，弥漫在校园的每一个角落。我校将以“一校一品”建设的推进作为学校“创特色、提内涵、促品质”的有效载体，确立了以书法教育的内涵追求提升到学校精神文化建设，不断拓展“气正韵雅”的外延与内涵。
学校精神，表现于日常生活之中，但不是日常生活本身，它的根本特征是精神生活的陶冶。陶冶需要生命体验，但也不是生命体验本身，而是生命体验中的精神内涵，只有在精神生活中才能真正揭示学校文化陶冶的价值本质。学校将通过课程开发与活动的开展，让学生在丰富多彩的体验中获得精神的滋养。在这样的过程中浸润我们的老师，激励他们不断完善自我，勤于学习，笔耕不辍，成为“博学、善导、敬业”的教师；浸润我们的学生，养浩然之正气，孕天地之灵动，使之成为“健康、明理、乐学”的有用之才。让学校成为每一个教师专业发展的沃土，每一个孩子创设自信成长的乐园。
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