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学校发展以人为本，不断改革创新，使办学质量不断有新的提高。良好的师德是教师的根本，高尚的师德是教育的瑰宝，是办人民满意教育的基础。2006年，我们召开了“我眼中的宋佩芳老师”的现场会，深受小学第三总支各所学校的好评，2006年的“为人为师为学”的演讲故事比赛，诗歌的主人公就是宋佩芳老师，我们荣获了二等奖；2007年的“为人为师为学”的演讲比赛，主人公是胡惠老师，我们荣获了三等奖。
在教院的大力支持下，学校满腔热情建优化的队伍。围绕《师资队伍建设三年规划》的落实，依托“十一五”校本培训项目的设计与实施，学校努力打造一支“博识善导敬业”的“发展型”的教职员工队伍。学校指导教师制定个人三年发展规划，根据教师专业发展达标校的要求制定并逐年落实梯队建设目标。学校重视优秀群体的示范引领作用，帮助建立互助特色团队，鼓励学习共同体的建设。连续两年，学校尝试开展“星级教师”评定工作，通过结果的梳理与反馈，帮助每一位教师客观分析自我发展现状。目前，学校已经成长起了一批敬业精神强，专业素养高、科研有意识的骨干教师队伍，区级以上骨干教师（包括区级奖项获得者）达7人。在他们的引领下，全校教职员工勤奋耕耘、自觉上进，整体面貌十分喜人。
学校教职工注重为人师表，穿戴整齐，行为举止文明，热情待人，关心学生，言传身教，教学相长。引领学生争当可爱上海人，人际关系和谐，育人环境良好，实现全员育人。每学期学校开展一次师德调查问卷，家长满意率和学生满意率分别达到90％以上。
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