编者: 梅雪林//李思祺
责编：吴骏
总主编：夏德元
出版社：华东师范大学出版社
内容简介：
本书旨在帮助小学生正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。其主要内容为：孩子在无聊的时候为什么喜欢依赖别人？如何让孩子能清楚回答“为什么我正在做这件事”？等等。
目录：
前言
辑 发现孩子兴趣
1．孩子的兴趣与哪些因素有关
2．如何让孩子自身萌发兴趣
3．兴趣如何在具体情景中呈现
4．孩子的兴趣为什么不能持久
5．如何理解孩子的孤独感
6．无聊的感觉从何而来
7．如何避免孩子的无聊情绪
8．孩子在无聊的时候为什么喜欢依赖别人
9．怎么正确理解兴趣与天赋的联系
10．如何判断孩子的兴趣爱好
11．兴趣是一种动力吗
第二辑 培养孩子兴趣
12．为什么兴趣与爱好的联系 紧密
13．如何让兴趣成为人生的动力和快乐之源
14．怎样在天赋和后天教育之间寻找到平衡点
15．互联网时代如何贯彻传统的“因材施教”
16．如何看待兴趣教育有时 是一种习惯的培养
17．个体的差异性对孩子的兴趣培养影响大吗
18．教师在孩子兴趣的发现与培养中的作用在哪些方面
19．如何循序渐进地培养孩子的兴趣
20．如何看待家庭在培养孩子兴趣过程中的重要作用
21．如何在培养孩子兴趣的准备阶段营造氛围、激发动机
22．家长的艺术素养会影响孩子的兴趣吗
23．如何对孩子进行表扬和鼓励
第三辑 养成孩子兴趣
24．如何让孩子发自内心主动确立目标、主动有效地自我管理
25．如何让孩子能清楚回答“为什么我正在做这件事”
26．目标影响人生的快乐和满足吗
27．你的一生想往哪里去?你想成为怎样的一个人
28．为什么有人想成为科学家，有人想成为音乐家，有人想成为文学家
29．付诸行动并能够坚持的人生目标，才是真正的人生目标
30．向孩子们讲述人生目标，我们该用什么样的方式
31．如何让兴趣成为我们每个人求知的内在动力
32．如何让教师关注学生的个体差异，让每个学生都能得到综合的全面发展
33．如何在享受成功的快乐中激发学生的学习兴趣
34．如何让学生有兴趣地阅读
35．如何激发学生的阅读兴趣，并养成良好的阅读习惯
第四辑 兴趣助力人生
36．如何让兴趣变成一种无形的动力
37．如何引导孩子的直接兴趣并发展间接兴趣
38．如何在教学过程中使用灵活多变的教学方法调动学生积极性来发展学生的数学能力
39．一个良好的家庭环境会给孩子带来非同寻常的影响，作为家长应该注意哪些方面呢
40．只有全面发展的人，才是对社会 有用的人，作为家长，我们应该怎么去理解
41．培养孩子特长和兴趣的同时，如何激发孩子的自信心
