根据全面落实“双减”工作部署要求，开学前夕，上海市教委出台强化学校教育主阵地作用的六项举措，其中一项就是全面实施义务教育课后服务工程。新学期，我校坚持“学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖”原则，积极推行“5+2”课后服务模式。对有特殊需要的学生，提供延时托管服务，在一定程度上解决了学生放学后接送难、看护难等双职工家庭面临的难题，同时也拓展了学生课后的学习时空。
本学期，我校在梳理总结上学期课后服务工程的成效与不足基础上，进行改进，确定了符合校情和家校需求的两段式“5+2课后”服务，继续提供每天时至傍晚六点的延时托管服务。家长可按需要，自由选择课后服务时间段。我校不采用“一刀切”放学模式，家长根据各自需求，每天可有不同的选择。
我校采取“两段式”课后服务，一小时为一段。具体安排为：
第一时段，由语、数、英老师进班，组织学生认真完成课后作业。教师关注学生作业过程，及时发现问题，答疑解难，利用好课后服务第一时段因材施教。
第二时段，学校开设丰富多彩的艺术、体育、科技、劳动、安全、阅读等社团活动。据统计，我校各年级开设社团活动选项数为：一年级17项，二年级20项，三年级21项，四年级15项，五年级15项。每天校园里有11-12个社团同时开展活动。我校要求社团每班必须保证有40个学生参与。每天课后服务第二时段，我校有400多名学生在综合组老师们的指导组织下，培养兴趣，愉悦身心。操场上、专用室里，孩子们活动的身影和欢乐的笑脸，让校园生机勃勃。
我校落实学生健康管理，在“两段式”课后服务的中间，增加一次眼保健操，关注学生的视力健康。
“万事开头难”，对学校而言，课后服务工程改变了教师原有的作息时间表。对于家住较远的教师，往往是早晨六点出门，晚上八点才能到家。老师们承担起快节奏、高强度的工作，学校管理者既要保证改革措施的落地，也要关爱学校里的每一位教职员工。面对新形势，我校建立弹性工作制，对参加课后服务第二时间段以及负责延时托管的教职员工，给予弹性上下班的照顾。
开学至今，短短两周。全校教职员工本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的宗旨，在各方力量帮助下，在家长们的理解支持下，大家齐心协力，克服种种困难，初步建立起“课后服务工程学生动态管理”运行机制。
我们以“全心服务、规范有序”为目标，一切与课后服务相关的工作正在有条不紊地推进中。
