活动感想
我觉得开展"玩科学的把戏"，这次活动既有意义又充满着趣味。在紧张的试验中，它不仅使我的动手技巧更加娴熟，还开拓了我的思维能力。让我如梦幻般的在科学的森林里，尽情吸收着知识的营养，使自己变得强壮而又充满智慧。通过这次活动，我坚信在不久的将来，科学不仅会改变我们的思维模式，更会改变我们的生活，进而改造世界，使我们地球这个大家园更加美好！更加充满生机！
四二班：吴欣钰
备注：
测量物体的摩擦力，四年级的教科书中提供的是平面，不同的“路面”，用测力计缓慢匀速的拉——从数值上看到不同的结果。
而这次“东二杯”小学生实验动手能力竞赛，一是需要调节铁架台上支架的高度；二是需要把斜面板放在调整好的支架上；三是让物体从斜面板上往下滑，看滑到桌面上的距离远近来判定摩擦力的大小。
图中，斜面板的一半是沙皮纸，一半是光滑的木板
提供给学生的器材
