|
书名 |
作者 |
出版社 |
1 |
理想国 |
(古希腊)柏拉图著 |
商务印书馆 |
2 |
艾弥尔 |
(法)卢梭著 |
商务印书馆 |
3 |
大教学论 |
(捷克)夸美纽斯著 |
人民教育 |
4 |
杜威教育名篇 |
赵祥麟,王承绪编译 |
教育科学 |
5 |
爱的教育 |
(意)亚米契斯著 |
华东师范大学 |
6 |
给教师的建议 |
(苏)苏霍姆林斯基著 |
教育科学 |
7 |
论语 |
张燕婴译著 |
中华书局 |
8 |
陶行知文集 |
|
江苏教育 |
9 |
蔡元培文集 |
|
线装书局 |
10 |
追寻近代教育大师 |
马建强著 |
教育科学 |
11 |
中国古代教育论著选 |
华师大、浙江大学教育系主编 |
人民教育 |
12 |
西方心理学名著提要 |
杨鑫辉主编 |
江西人民 |
13 |
多元智能 |
(美)加德纳著 |
新华 |
14 |
学习论 |
施良方著 |
人民教育 |
15 |
世界史开放的:网络技术如何变革教育 |
(美)柯蒂斯*J*邦克著 |
华东师大 |
16 |
学生是如何学习的 |
(美)M*苏珊娜*多诺万 |
广西师大 |
17 |
怎样让学生爱学习---技法学习动机的七种策略 |
赵丽琴著 |
华东师大 |
18 |
教师应用心理学60个案例 |
徐世贵著 |
重庆大学 |
19 |
生而向善:有意义的人生智慧与科学 |
(美)达契尔*科特那著 |
中国人民大学 |
20 |
注意力曲线:打败分心与焦虑 |
(美)露西*乔*帕拉蒂诺著 |
中国人民大学 |
21 |
教育究竟是什么---100位思想家论教育 |
(英)乔伊*帕尔默著 |
北京大学 |
22 |
教育在十字路口 |
(法)雅克*马里坦著 |
首都师范大学 |
23 |
来自美国最优秀教师的建议 |
(美)萨拉*布朗*韦斯林 |
中国青年 |
24 |
改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变 |
(美)安奈特*布鲁肖著 |
中国青年 |
25 |
好老师可以避免的20个课堂错误 |
(美)伊利莎白*布鲁瑞克斯著 |
中国青年 |
26 |
好老师征服后进生的14堂课 |
(美)伊利莎白*布鲁瑞克斯著 |
中国青年 |
27 |
第56号教室的奇迹 |
(美)埃斯奎斯,卞姗姗译 |
中国城市 |
28 |
教什么知识:对教学的指示论基础的认识 |
季苹著 |
教育科学 |
29 |
备课的变革 |
吴亚萍著 |
教育科学 |
30 |
系统化教学设计(第六版) |
(美)W*迪克等著 |
华东师范大学 |
31 |
追求卓越:教师专业发展案例研究 |
徐碧美著 |
人民教育 |
32 |
基于标准的学生学业成就评价 |
崔允漷主编 |
华东师大 |
33 |
理解脑:新德学习科学的诞生 |
经济合作与发展组织编 |
教育科学 |
34 |
学校实话 |
陈桂生著 |
华东师范大学 |
35 |
让每一所学校成为杰出的学校---实现系统领导的潜力 |
(美)戴维*霍普金斯著 |
华东师范大学 |
36 |
未来的学校---变革的目标与路径 |
(英)路易斯*斯托尔 |
北京大学 |
37 |
没有围墙得学校 |
(台)李崇建著 |
首都师范大学 |
38 |
创新型学校:给学校管理者的9个策略 |
(美)托德*威特克尔著 |
中国青年 |
39 |
夏山学校的百年故事---献给当代的教师、校长和家长 |
(英)马克*沃恩著 |
教育科学 |
40 |
学会对话:校长和教师的行动指南 |
(加)卡罗琳*希尔兹 |
教育科学 |
41 |
校园安全与危机处理 |
|
中国人民大学 |
42 |
今天怎样做班主任---点评100个典型案例 |
王晓春著 |
教育科学 |
43 |
给青年教师的15封信:教育家对话新任教师 |
(美)乔纳森*考泽尔著 |
华东师范大学 |
44 |
给教师的60条法律建议 |
雷思明著 |
华东师范大学 |
45 |
我是这样和家长沟通的:美国当代名师写给家长的信 |
(美)德博拉*梅耶尔 |
中国青年 |
46 |
教育管理学(21世纪教育经济与管理系列教材) |
黄崴著 |
中国人民大学 |
47 |
发展性教育质量保障的理论与操作 |
陈玉琨著 |
商务印书馆 |
48 |
德鲁克文集 |
(美)彼得*德鲁克著 |
上海财经大学 |
49 |
社会组织和经济组织理论 |
(德)马克斯*韦伯著 |
广西师大 |
50 |
科学管理原理 |
(美)费雷德里克*泰勒著 |
机械工业 |
51 |
基业长青 |
(美)吉姆*柯林斯著 |
中信 |
52 |
创造变革:变革管理的现成工具 |
(英)斯蒂夫*史密斯编 |
上海人民 |
53 |
智慧教师 智慧学校--中小幼教育科研方略 |
陈宇卿主编 |
上海教育 |
54 |
愉快学习 有效课堂----愉快教育学科学习设计的实践 |
徐承博著 |
上海教育 |
55 |
聚焦有效教育的十年 |
张人利著 |
人民教育 |
56 |
有规矩成方圆:区域推进以校为本教研制度建设 |
张扬著 |
华东师范大学 |
57 |
中国人史纲 |
柏杨著 |
赏析人民出版社 |
58 |
国学概论 |
钱穆著 |
商务印书馆 |
59 |
全球通史---丛史前史到21世纪(第7版修订版) |
(美)斯塔夫里阿诺斯著 |
北京大学 |
60 |
中国哲学简史 |
冯友兰著 |
北京大学 |
61 |
西方的智慧 |
(英)罗素著 |
中央编译 |
62 |
牛津西方艺术史 |
(英)马丁*坎普主编 |
外语教学与间就 |
63 |
生命简史 |
(英)理查德*福提著 |
中央编译 |
64 |
时间简史 |
(英)史蒂芬*霍金著 |
湖南科技 |
65 |
万物简史 |
(美)比尔*布莱森著 |
接力 |
66 |
热爱生命 |
(法)蒙田著 |
中央编译 |
67 |
王国维全集 |
|
浙江教育、广东教育出版社联合出版 |
68 |
美的历程 |
李泽厚著 |
生活*读书*新知三联书店 |
69 |
哲学与人生 |
傅佩荣著 |
上海三联书店 |
70 |
人生的艺术 |
梁漱溟著 |
陕西师范大学 |
71 |
从蔡元培到胡适:中研院那些人和事 |
岳南著 |
中华书局 |
72 |
陈寅洛与傅斯年 |
岳南著 |
陕西师范大学 |
73 |
西南联大与现代中国知识分子 |
谢泳著 |
福建教育 |
74 |
史蒂夫*乔布斯传 |
(美)沃尔特*艾萨克森著 |
中信 |
75 |
关于艺术学的100个故事 |
颜亦真著 |
南京大学 |
76 |
关于科学的100个故事 |
霍志平著 |
南京大学 |
77 |
关于管理学的100个故事 |
陈鹏飞著 |
南京大学 |
78 |
劲雨煦风 |
唐家璇著 |
世界知识 |
79 |
数学中的美学 |
徐本顺 |
大连理工大学 |
80 |
孩子你慢慢来 |
龙应台著 |
生活*读书*新知三联书店 |
81 |
市场的逻辑 |
张维迎著 |
上海人民 |
82 |
金融的逻辑 |
陈志武著 |
国际文化出版公司 |
83 |
公司的力量 |
中央电视台独家授权 |
山西出版集团山西教育 |
84 |
华尔街 |
纪录片《华尔街》创作团队著 |
中国商业 |