2009学年长桥中学“中小学衔接”活动方案（讨论稿）
一、指导思想：
通过本次“中小学衔接”活动，沟通小学和初中之间的教学研究，培养学生从小学升入中学之后较强的学习能力和良好的学习习惯，使五年级的小学生们在参与初中课堂教学活动的过程中了解中学的学习形态、在参与初中课内外活动的过程中感受初中丰富多彩的学习生活。
二、活动时间：
三、活动内容：
1、
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4、
5、
四、
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时间 |
地点 |
课题 |
执教对象 |
执教教师 |
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12:50-13:30 |
预初（1） |
今天你快乐吗？ |
教院附小（1）37人 |
汤华 |
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预初（3） |
Indoor and outdoor activities |
教院附小（2）36人 |
李冰 | |
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411教室 |
长方体的再认识 |
罗秀小学（1）18人 长桥二小（1）11人 |
金佳元 | |
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美术教室 |
科学幻想画 |
教院附小（3）37人 |
张婷 | |
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动漫教室 |
动漫 |
罗秀小学（2）17人 长桥二小（2）10人 |
黄丽莎 | |
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13:45-14:30 |
小礼堂 |
活动表彰与文艺汇演 |
主持人： 姜忠英 | |
五、各小学准备工作：
1、三所小学各准备一个文艺节目，在汇演时间表演；
2、三所小学将学生进行分组，每组分派一位带队老师，按上述安排表进班上课：
长桥二小——21人，分为2组；
罗秀小学——35人，分为2组；
教院附小——110人，分为3组；
3、邀请前来参与“中小学衔接”的学生家长共同参与此项活动。
感谢三所小学领导
上海市长桥中学
2010/3
