绩效工资分配精神传达知晓度调查
作者(来源):徐教院附小    发布时间:2010-12-02

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“绩效工资分配工作精神”知晓度调查

2009-11-27

 

一、文件精神

1、义务教育学校实施绩效工资是贯彻落实《             》的具体举措,是加强(                )的有力保障,更是深化事业单位分配制度改革的重要内容。

2、实施方案后,工资包括(     )工资、(    )工资  、津贴补贴和绩效工资。

3、绩效工资包括岗位津贴、(           )津贴和绩效奖励。

4、班主任工作津贴不得低于教师标准课时量的(          )。

5、本次改革的目的主要是为了规范(         ),同时也是规范(         )。所以从201011起,学校将不再发放现金,工资发放方式为:(      )分配——(       )审核——(      )发放——(         )领取(财政集中支付平台)。

 

二、本校方案

1、  学校分配方案是在教育局核定的总量内,结合本校特点,对实施范围内教职工的(       )和(       )重新组合,实行“绩效工资”分配。

2、  绩效工资中重要组成部分“教师工作量(课时)津贴”=        )津贴+      )津贴。

3、  职工工作量津贴原则把握在教师工作量津贴的(    %和(    %。行政平均年收入不得高于教师年平均的(     )倍。

4、  根据文件规定,方案中课时计算时学科系数为:语数英(             ),其他(            )。通过测算,我校班主任津贴大概为(        )元。

5、  根据工作量的多少、难易程度等确定,体现多劳多得的工资称为(          )。根据工作实绩考核获得的工资称为(           )。

 

三、具体测算:

Ø        5日发放: 月基本工资(岗位工资+薪级工资+津贴补贴)——(      )元

Ø        15日发放:月绩效工资    

           1)岗位工资  ——(        )元

           2)月课时津贴——(        )元     合计(       )元

           3)月绩效奖励——(        )元

Ø        考核发放:年收入估计(6000+4500+400+1000+……)万元

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