为了此项工作的顺利开展，一周前学校就制订了甲流疫苗的接种方案，按要求合理布置了候诊室、接种室、留观室等接种场所，安排校级领导和行政人员直接参与疫苗接种工作，岗位到人。
为了让学生在愉悦轻松的环境下顺利接种，学校准备了好看的动画片，在候诊室和留观室内放给接种的孩子观看。候诊室里，行政领导细心观察，耐心疏导，舒缓孩子紧张心理；接种室内，校领导、班主任老师帮着孩子穿脱衣服，教孩子接种前放松心情；留观室内，大屏幕上播放着孩子喜爱的自然科学类短片和益智类动画片，供孩子休憩、欣赏、放松心情。
考虑到接种孩子需要好好休息，学校当天减少了书面作业的布置。第二天，学校没有出现因接种发烧请假在家的学生。
