随着动员大会的召开，徐教院附小党支部学实活动拉开了帷幕。
连续两个周一上午，全体党员准时来到规定地点参加集中学习。大家手捧12份总支推荐、经支委选择的学习材料，按计划制订的进度逐篇进行自我研读、分工导读和要点札记。
《中央14号文》是由洪书记亲自导读的，她不仅给大家梳理了文件的脉络，还将"校长书记培训班"王书记导读时补充的内容与大家分享。
材料中有好几份是各个层面的活动实施方案，大家反复对照寻找特点，互相提醒帮助理解。党员们对区教育党工委方案中的指导思想那一段进行了细细分析：要充分认识学习实践活动是徐汇教育继续抓基层、打基础的强大动力，是继续增强干部能力、提升组织能级的极好机会，是加强党员队伍建设的极好抓手，是促进工作、推动发展的极好机遇……怎么借势发力？怎么趁势而上？应成为教育系统每个基层单位开展学实活动的指导思想。
4份国家领导人的相关讲话稿，大家也已经开始进行了初步研读。联系讲话要点，再去领会方案中的要求，党员们形成了共识：坚持"三个一开始"和"四个贯穿始终"太重要了，这是"深入学习实践科学发展观活动"能否真正有成效的关键。继续有序组织好每一次文本研读将是支部第一阶段的首要任务。
正当学实活动启动之时，徐教院附小二届二次教代会开幕了。党支部借势发力，全面启动了深度调研。第一份《意见征询单》是告知式的，较为粗浅的请大家就"关系学校科学发展"、"关系党员干部党性党风党纪"和"涉及民生"三方面进行畅所欲言。在全面梳理汇总之后，就"主攻方向"的两大方面问题——学生减负增效和教师专业发展，党支部又设计了《调查问卷》，分教师、家长、学生、社区四个层面再次深入调研。这两周内，党支部也将组织不同对象召开相应座谈会，就调查问卷中反映出的问题作更进一步的排摸和分析。
学实活动呼唤科学态度，科学态度必须从活动一开始就关注！党支部将谨记。
