党的十七大报告强调指出，“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。”这是党的历史上第一次把“党员主体地位”写进党的代表大会报告，标志着党的建设理念的重大发展。尊重党员主体地位，发挥党员主体作用，既是重大的理论问题，也是重大实践问题。
自2008年3月到8月，我在以《党组织在推进学校发展中落实科学发展观探索和实践》为主题的学习活动中，对增强党员主体意识、尊重党员主体地位、发挥党员主体作用有了更深的体会。
一、学党章、学条例、学先进、学哲学，增强党员意识、权利意识、责任意识和忧患意识。
通过做札记的学习形式，在学习新的《 中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》中，我了解了党员在党内监督方面的责任和权利，提醒自己在正确使用党员的各种权利的同时要认真履行自己职责，全心全意为学校服务，做学校的主人，还要努力遵守和维护党的纪律，抵制外来不良的诱惑，维护党的团结和统一。 学了贺宝根的先进事迹和《真正的共产党员》后，问自己，今天如何做为一名合格的党员教师，就是要做一名脚踏实地、勤奋工作、忠于职守、实事求是、与时俱进、无私奉献、全心全意为人民服务模范。
二、参与和讨论重大问题，尊重党员主体地位。
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出：“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。”
首先，我从参与我校好党员的评优、党内“三先”制度、党组织参与本单位重大问题决策的制度、“三重一大”议事规程、校务公开、教代会等制度的修订、讨论到郁玉红同志的转正大会和外出考察：“一大会址”、在中心组学习中交流学哲学用哲学的教育教学案例，使自己体会到党组织对党员重视。其次4月25日党员的课堂教学展示满足了自己事业发展需求，党组织真情地关怀、真心地爱护，是激励自己不断地提升业务水平的动力。
三、搭建发挥党员的模范作用的平台
党员是党的实践活动的主体，共产党员的先进性是党的先进性的基础。我校党组织为党员搭建了发挥党员先进性作用的平台，在我担任年级组长的这段时间里，我体会到：做事不仅要勤更要巧，考虑问题要周全，才能和大家共同完成学校里的工作。这次暑假我被安排到园南三村居委做志愿者，在活动中，我认真地为活动写了一篇信息报道：中国人民解放军建军八十一周年——老战士讲故事；我还为居委主任献策8月份活动内容，居委主任希望下个暑假再和我们一起合作。通过为社区服务，心里感到很高兴，它体现了党员的价值。
四、努力方向
在年级组里发挥一定的作用，积极参与年级组的各项活动，主动为年级组服务，使各班在年级组的协调下齐头并进，使年级工作朝着良好的方向发展。
