“你快乐吗？”
——“开 心 小 屋”系列活动之一
对于心理咨询，我们的团员教师都是外行，所以有必要进行一些这方面学习和培训。首先我们进行了小学心理咨询的原则和主要内容的学习。在此基础上我们在3月8日那天，按照计划邀请了部分学生参加了以“你快乐吗？”为主题的座谈会，效果相当好。很多学生一到开心小屋就和我们打招呼：“知心哥哥、知心姐姐好！”整个会场的气氛也不错，一开始时，还有些拘束,但经过引导之后同学们话就多了，告诉了我们很多快乐的事情。事后，我们对这些快乐的话题进行了归类。发现按地点来分：分为学校的和家庭的，其中以学校居多；按人物来分：分为教师和同学的，其中以教师居多；按时间来分：分为课堂内和课堂外的，这两者的比例差不多。有了分类后，我们会在近期召开的团员组织生活会上研究下一个月的活动主题。这是我们的初步设想之一：每月定一个主题，由知心大哥哥、大姐姐邀请部分学生进行座谈，了解学生的所思、所想，以便用最有效、最具有针对性的方法对学生进行心理辅导。同时，每天由卫生老师开启“悄悄话”信箱。有信件时，经两名以上团员教师商议后及时给予回复。最后一旦发现学生有烦恼、不开心，团员教师应及时对学生进行心理辅导，尽自己所能让身边的孩子快乐、自信。
相信只要我们够真心，够努力，肯定会在校党支部的支持和全校师生的配合下有所成效。
2006年3月10日
