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徐汇区教师进修学院附属实验小学单位落实党风廉政建设主体责任的工作自查

作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-01-21

 

徐汇区教师进修学院附属实验小学

单位落实党风廉政建设主体责任的工作自查

责任人

洪岚

职务

党支部书记

 

分管工作

全面负责学校党建各项工作

责任项目

落实本单位党风廉政建设主体责任清单工作

需要解决的具体问题及措施

1、制定本单位党风廉政建设主体责任的工作方案,根据班子成员分工,将工作方案中的项目任务,分解给单位各位班子成员。

2、督促、指导本单位班子成员干部制定、落实主体责任清单,并将推进落实情况在校园网“党务公开栏”予以公开。

3、组织专题会议,听取班子成员逐一汇报责任清单完成情况并接受评议,总结本单位年度落实主体责任情况并公示。

4、阶段梳理容易产生风险的环节及相应风险点,准确界定每个部门、每个岗位的工作职责,增强权力公开透明度,坚持事前防范、事中监督、事后追究并重。

解决情况

 

 

 

根据计划落实,问题基本解决。(详见上文)

 

 

 

问题与不足

 

 

自微信公众号新媒体宣传使用,校园网站更新不够及时,且因学校再次更名,等待协赢公司改版,故本年度“党务公开栏”没能及时上挂工作推进的每一步资料内容。

 

 

 

下一步打算

 

 

 

 

寒假中补做,开学前尽量完成!

 

 

 

 

责任人

金蕾

职务

党支部副书记

副校长

分管工作

协助校长完成学校各项工作主抓德育、信息宣传、未保、心理等工作。

责任项目

落实本单位舆论宣传、网络安全工作

需要解决的具体问题及措施

1、组建信息发布工作小组,建立宣传审批流程,利用校园网、微信公众号、电子显示屏等平台,开展内容健康、积极向上的宣传。

2、指导师生安全上网,提高识别有害信息的能力,引导健康用网。

3、定期开展教师网络安全培训,完善危害网络与信息安全突发事件应急预案。

解决情况

1、 调整信息发布工作小组名单

2、 加强微信公众号平台的宣传力度,选择内容同时在校园网、徐汇教育信息网同步报送。

3、 充分利用校门口电子显示屏的作用,加强创全等舆论宣传。

4、 开设校本师训课程,进一步对教师进行新技术培训,规范IP地址的实名制登记工作。

5、加强学生信息技术课的监管,要求教师进一步重视对学生进行教育,提高识别有害信息的能力,引导健康上网。

 

问题与不足

由于所有工作人员均为兼职,在学校各方面工作繁忙的情况下,校领导没有进一步鞭策网站内容更新的频率与周期,尤其是学校更名已半年,至今校园网站改版未完成,导致影响某些工作的进程。

下一步打算

 

 

竭尽所能,尽快弥补!

 

 

 

责任人

钱勇瑾

职务

工会主席、教务代管

分管工作

负责工会、人事联络工作、部分教务、师训和协助档案管理。

责任项目

1、规范本单位招生工作

2、规范本单位工会经费使用及活动组织等工作

需要解决的具体问题及措施

项目一:

1、准确把握上级精神,及时修订学校招生工作方案。

2、严格按照上级规定流程和时间节点完成工作。

3、严格执行本校《招生工作管理及监督制度》和《招生工作实施办法》。

4、坚决做到“三不”:不提前报名和面谈、不收取任何与入学挂钩的简历资料、不与任何社会培训机构挂钩。

项目二:

1、区教育工会新精神领会并组织相关人员学习培训。

2、总结经验,听取意见,认真细致制定年度经费具体使用计划。

3、严格执行项目预算,创新组织各项活动。

解决情况

项目一:

招生工作中严格按照上级精神中的要求来操作,在规定的时间节点完成规定动作。学校层面的操作有专门的会议讨论决定。

项目二:

    认真参加每一次的工会主席的培训,领会会议精神,每年年初,工会委员例会做好全年的预算,一年中每次的经费使用再次经过工会委员 例会商议如何使用。每次的工会委员的例会,经审委员都是一同参与讨论。

 

问题与不足

暂无

下一步打算

加强自身的素养的提升,如果一旦遇到问题,认真学习经审,并经过会议商量决定。

 

责任人

韩敏

职务

教学教导

分管工作

负责学校所有学科教学与研究工作

责任项目

完善本单位“教研修”日常管理及经费使用工作

需要解决的具体问题及措施

1、抓计划制定:严格按照规定制定并执行学校课程计划;围绕“基于课标的教学与评价”这一主题确立研究方向,制定详细的研修计划。

2、抓流程推进:树立“问题即课题”的理念,强化科研意识,开展过程性专题研修。以“教学五环节”为切入点,依据实际选择突破口,探索“指导—研修—管理”一体化模式,扎实推进教育改革实践。

3、抓梯队建设:继续发挥骨干教师在团队中的引领作用,抓好师徒带教等青年教师成才渠道,鼓励教师参与各级各类成果评比,将科研经费用足用好。

解决情况

 

从计划源头着手,严格按照教学流程操作,杜绝任意性、随意性。根据区相关精神,进行校级“骏马奖”、“耕耘奖”的评比工作,继续发挥骨干引领作用,本学期主要落实师徒带教工作,鼓励青年教师专业发展,进行师徒带教的教学专场的展示活动,所有评比过程全员参加并积极参与。保障评选的公开,公正。科研经费与项目研究的质量挂钩,确保发挥其功能。

 

问题与不足

 

各项流程需在新形势下不断完善,在规范的同时有所创新。

 

 

下一步打算

 

工作与时俱进,进一步完善流程,规范操作。

 

 
 

责任人

高玥

职务

德育教导

分管工作

分管德育,主抓儿童团、少先队、班主任队伍建设工作,兼任信息报送员、未保老师。

责任项目

加强本单位师资队伍育德能力建设工作

需要解决的具体问题及措施

1、建立每月例会制度,以会代训,加强学习。

2、组织工作案例交流,发扬先进,总结经验。

3、定期组织家校沟通,建立友好联系,杜绝不正之风。

4、坚持工作满意度测评,取长补短,互相促进。

解决情况

1、 本学期以徐汇区“育人奖”评比活动为契机,赛训结合,开展班主任主题班会设计的学习、研讨和交流,吴萍、黄瑶两位老师开展全校范围的公开主题班会课,班主任100%参与。此外还开展全员德育科研课题《开展班级学科德育活动的研究》,进行全员未保工作培训《校园突发事件的处理和应对》。

2、 能结合徐汇区新优质校的创建工作,对德育工作的部分先进做法进行宣传。赵莉娜老师的《班级“达人秀”,大家一起来》一文发表于省级刊物《中小学班主任》杂志上。

3、 充分发挥学校家委会微信群的作用,及时发布未成年人自我保护教程和案例、安全教育内容、学校德育工作或活动信息等。特别是本学期三年级组在家委会的大力支持开展少先队意识教育——十岁集体生日会。

4、 每月按时向校长室递交德育工作项目嘉奖申请,对德育工作分项目进行评估和嘉奖。

问题与不足

 

1、工作案例交流较为零散,未成体系,针对性和可操作性不强。

 

下一步打算

 

1、下学期的班主任队伍建设要注重对优秀班主任和优秀班集体的经验挖掘,推而广之,惠及更多班主任和班集体。

 

 
 

责任人

张志强

职务

总务主任

分管工作

全面负责总务处工作,主管校园安全、食堂、仓保、基建、财务等工作

责任项目

规范本单位食堂、采购、小额基建工程等工作

需要解决的具体问题及措施

1、学校相关制度梳理并组织相关人员学习培训。

2、深入分析学校食堂运营监管流程中存在的问题,探索构建学校食堂运营监管体系的模式,以最大可能杜绝隐患。

3、采购工作按规定操作,政府采购严格走平台、走流程。大额采购项目集体讨论选择供货商、确定价格、专人验收;小额采购设置权限层级管理,严把验收关。

4、小额基建工程项目纳入年度资金计划,按规定选择工程施工单位和监理单位,施工日常管理和竣工验收责任到人。如有必要,在项目立项和验收过程中引入诚信评估机制,采购第三方机构的专业服务对项目进行全程跟踪管理。

解决情况

食堂管理的核心是确保食品的安全。现在学校对食堂的管理有校长、工会主席、总务主任、卫生老师。学校财物管理规章制度很多,工程实施中能按规定程序实施,购物中需按政府采购的能在政府采购网上采购,非政府采购的一般物品采购,部分规范,部分需要进一步规范。

问题与不足

学校食堂虽然得到笑脸,但管理上还有不足,学校食堂监管员是兼职,而且监管时间不能保证,这给食品安全带来隐患。学校财、物管理的制度很多,但有的制度落实不到位,原因有的是对制度了解不够,有的是不重视制度或来自其它方面的因素。

下一步打算

学校后勤工作随着社会的发展、教育本身的发展,在学校工作中的作用也愈发重要,要做好学校后勤工作,除了学校后勤部门自身的努力外,离不开学校对后勤工作支持,生命力再顽强的草,把它们种在水泥地上是种不活的。同理,橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。

 

补充:今天的行政会议上,出现了一些有利于做好学校后勤工作的条件。