【学习资料一】
老师这些“陋习”学生不喜欢
1、老师的目光比教鞭还厉害
当我做错事，老师喊“过来”时，目光就非常“寒冷”，当老师在忙碌的时候，他们的目光就会很不耐烦。
2、爱把孩子小秘密拿来开涮
不知道老师怎么会晓得我们班上这么多的小八卦，你们知道可以，讲出来就不好了。
3、不爱“课间休息”
怕我们疯跑，怕我们摔跤，甚至我们在讨论什么，也要听一听，我们欢迎你加入我们的讨论，但我们也需要有些小隐私，小自由。
4、不使用“讲故事的舞台”
请多告诉我们课文外的背景和故事吧！
5、老师爱“变脸”
班干部问问题，老师总是非常温柔；差同学问问题时，老师就“多云转阴”，甚至“打雷”。
6、不讲“实话”，爱“摆噱头”
每次老师说“今天没作业”时，我们一点儿都不兴奋，因为最后还是会变出一大堆功课。背书，背单词，听磁带，找素材……老师口中的“没作业”只是指“没有书面作业”而已。
7、说话展现“阴柔美”
我们的老师有时大概太累了，说话有气无力的，有的男老师上课时也这样……这样的“阴柔美”，实在是吃不消啊！
8、老拿其他班来和自己班比
老师，请别拿我们和其他班来比较，其实，我们都是好孩子！再说，所有比赛总有落后者。
9、喜欢拖课
喜欢拖课，会使得我们连上厕所的时间都没有了。希望爱拖课的老师，从此要为他人着想。
(王继渊 学习摘录提供大家分享)
【学习资料二】
学生违纪后,一封写给家长的信
摘自《今天怎样“管”学生》P57
亲爱的史密斯夫妇:
你们的儿子比尔在美国历史课上跟他的邻座的同学谈话过多,影响了他自己和其他人的学习。我已经跟他谈过这个问题，但他没有改正。
为了你们的方便，我在信后附了一份我班的纪律规则。你们可以看到，下一步我应该做的就是把这件事告知你们。如果比尔继续扰乱课堂，再下一步就是让他暂停上这门课，并交学校处理。
从我们之前的谈话我知道，你们对比尔有很高的期望。我现在需要你们的帮助。请你们跟比尔谈谈这件事，我相信只要我们共同努力，一定会带来变化。如果你们有任何问题，请在上午11点到中午12点之间拨打我的电话，这是我在校备课时间；或在晚上7点到9点之间拨打我家里的电话。
请在下面签字，并让比尔把此信带给我，以便让我知道你们得到了通知。
艾瑞克 · Q · 布朗
u 交流准备：对照师德师风薄弱环节梳理表，寻找自己的不足，谈谈今后的设想。
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学习榜样见行动 | |
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不足之处 |
改进措施 |
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