徐教院附小英语作业批改及评价规范
作者(来源):徐教院附小 英语教研组    发布时间:2010-12-01

一年级:

练习册:课内完成,当面批改,如有错误,当面擦掉订正;评价用“五星”级,并写好日期。

 

二年级:

练习册:课内完成,当面批改;如有错误,统一订正在本页的上方。

抄写本:有日期;单词一行抄四个,中文一遍,及时批改;评价用A B C D等第制,并写好日期;如有错误,空一行订正;两次作业之间空二行。

默写本:有日期;单词一行默四个,写好中文,如有错误空一行订正;评价用百分制。

 

三年级:

练习册、语法册:认真批改每大题;如有错误,统一订正在本页的上方。

抄写本:有日期、有课题;单词一行抄四个,中文一遍;词组一行抄二遍;短句一行抄二遍,长句一行抄一遍,及时批改;评价用A B C D等第制,并写好日期;如有错误,空一行订正;两次作业之间空二行。

默写本:有日期、有课题;单词一行默四个,短句一行默二句,长句一行默一句,如有错误空一行订正;评价用百分制。

 

四年级:

练习册、语法册:认真批改每大题;如有错误,统一订正在本页的上方

抄写本:有日期、有课题;单词一行抄四个,中文一遍;词组一行抄二遍;句子抄二遍,课文抄写成段落形式,及时批改;评价用A B C D等第制,并写好日期;如有错误,空一行订正;两次作业之间空二行。

默写本:有日期、有课题;单词一行默四个,词组一行默二个,句子一行默一句或成段落形式;如有错误空一行订正;评价用百分制。

 

 

五年级:

练习册、语法册:认真批改每大题;如有错误,统一订正在本页的上方

抄写本:有日期、有课题;单词一行抄四个,中文一遍;词组一行抄二遍;句子抄二遍,课文抄写成段落形式,及时批改;评价用A B C D等第制,并写好日期;如有错误,空一行订正;两次作业之间空二行。

默写本:有日期、有课题;单词一行默四个,词组一行默二个,句子一行默一句或成段落形式;如有错误空一行订正;评价用百分制。

 

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