支部“创先争优”暑期工作计划
作者(来源):徐教院附小党支部    发布时间:2010-10-27

建功世博会  奉献在岗位

徐教院附小“红旗党组织、优秀共产党员”创先争优活动阶段计划

20107月——9月)

一、指导思想:

根据区委和区教育系统的要求,结合支部和党员实际,设计以“建功世博会、奉献在岗位”为主题的创先争优评选表彰活动,进一步调动和激发全体党员乃至教职工暑期中参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性,充分发挥学校党支部和党员在“推动学校科学发展、促进学校和谐稳定、服务人民群众、加强基层组织”中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

 

二、争创活动口号: 创先争优葆先进、增强本领促发展

 

三、争创活动重点内容:

围绕世博先锋行动、师德师风建设、拓展课程建设、暑期社区教育志愿者活动等重点内容展开创先争优阶段活动,争当“红旗党组织”,评选“优秀共产党员”。

 

四、争创工作具体安排:

(一)筹备阶段

时间

工作内容

落实方式

完成时限

6月底

7月初

1、上级文件宣传

网络告知

6/25

2、全体党员参与口号演绎

网上信息回复

6/29

3、制定支部落实计划

支委会议

6/29

4、计划听取党员意见

党员组织生活

6/29中午

5、环境布置

宣传委员负责

6/30

6、支部公开承诺

动员大会

7/1

7、党员围绕“五带头”提出个人创先争优的打算

网上回复

7/1

8、党员公开承诺

网络发布

7/5

(二)争创阶段

时间

争创活动载体

世博先锋行动

师德师风建设

拓展课程建设

暑期志愿活动

7

8

1、落实“三五行动”路口执勤人员

2、轨交站点“世博安保”第二批人员上岗

3、积极参与组织学生暑期“世博大舞台,有我更精彩”主题系列活动。(详见《学校暑期工作计划》)

4、组织党员观博活动,亲身体验,付诸实践:精彩世博  文明修身

1、总结评优、弘扬先进(完成校级骨干教师评选)

2、修订个人新一轮发展规划。

3、学生夏令营人员组织(7/1艺术夏令营  7/16科技夏令营)

4、认真完成暑期门岗值班任务

5、完成交接班工作,分工开展学生全员家访。

1、本学年课程资料梳理汇(7/10)

2、优秀校本课程项目申报(7/10前)

3、校本课程开发指导(7/1

4、新学年课程开设思考并申报项目(7/1

5、特长展风采

——教师节庆祝活动内容布置(个人、集体)

1、积极报名社区志愿者(6/30前)。

2、服从分配完成社区志愿服务工作。

3、接受任务,完成拉手对象走访,开展暑期送清凉活动。

 

 

(三)评选阶段

时间

工作内容

落实方式

完成时限

8月底

98

党员个人总结

写发言提纲

8/25

支部总结

写书面总结

8/25

逐个讲评,总结评优,邀请群众聆听

专题组织生活

8/27

民主推荐人选

会议当天

8/27

申报事迹材料组织公示(征询意见)

网络信息

9/1-9/8

上报对象通报

全教会

9/3

 

五、争创工作要求:

1、高度重视:

书记为第一责任人,校长为共同责任人。支委成员分工负责,共同研究本支部创先争优活动的实施和开展工作。

 

2、统筹兼顾:

将创先争优评选活动和学校暑期重点工作结合起来,与“三服务”结合起来,进一步推动学校党组织和党员为群众办好事、办实事,帮助群众排忧解难,完善联系服务群众工作的长效机制。

 

3、关注先进:

按照评选条件,强调先进性要求,适当聚焦,把事迹突出、群众公认的典型评选出来,要善于发现、总结,以弘扬先进,发挥典型的引领示范作用,营造争创先进、争当模范的良好校园氛围。

 

附:评选条件

Ø  红旗党组织:努力做到“五好”和“三有”。

五好”——领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;

三有”——组织领导有力、工作开展有序、实践检验有效。

Ø  优秀共产党员: 努力做到“五带头”和“三先”。

五带头”——带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气;

三先”——岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。

 

 

20106

关闭窗口